graficos unidad N2

Material gráfico anexo
TP Nº2

Universidad Nacional de Córdoba
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño

Cátedra B

INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA

DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO

UD

2

Universidad Nacional de Córdoba
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño

Guía

Cátedra B

INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA

DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO
Equipo docente 2015
Joaquín Emiliano Peralta
DianaCohen
Patricia Buguñá
Catalina Cometta
Silvia Costanzo
Guillermo Ferrando
M. Lorena Fernández
Alejandro Romanutti
Cristian Terreno
Eliana Perlo
Florencia Martínez
Natalia Destefanis
Cristian Paradela
Estela Rojo
Juan Aparicio
Melody Anahí Gil
Ramiro Aramayo
Rebeca Zaracho
Paula Ilvento

Profesor titular
Profesora adjunta
Profesor asistente
Profesor asistente
Profesor asistente
Profesor asistenteProfesor asistente
Profesor asistente
Profesor asistente
Ayudante Alumna rentada
Adscripta Egresada
Adscripta Egresada
Adscripto Egresado
Adscripto alumna
Adscripto alumno (en trámite)
Adscripto alumna (en trámite)
Adscripto alumno (en trámite)
Adscripto alumna (en trámite)
Colaboradora

La presente selección de gráficos ha sido elaborada por la cátedra, para uso exclusivo de los alumnos de lacarrera de arquitectura de la
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba.
Prohibida su reproducción total o parcial sin el consentimiento de la cátedra.

Córdoba, Julio de 2015

Compilación y diagramación: M. Lorena Fernández.
Baja Edad Media sobre la base 2011 elaborada por J. Peralta y C. Terreno.
Presentación y revisión: Joaquín Peralta.
Responsable deedición: Joaquín Peralta joaquinp@faudi.unc.edu.ar

Reproducción gráfica: Color Magenta. Av Vélez Sársfield 254. Córdoba.

02

UD 1

Presentación
Esta selección de imágenes para la Unidad Didáctica
2, versión 2015, fue elaborada como material
complementario correspondiente a la Segunda Larga
Duración, según el criterio de periodización que utiliza la
cátedra para la organización del contenido históricoTiene por función facilitar el acceso de los estudiantes a
material básico gráfico, necesario para la realización del
Trabajo Práctico Número 2.
Contiene los casos ejemplo que se utilizarán durante la
segunda etapa del curso para la aplicación práctica.
La selección de casos se basa en la comprensibilidad del
ejemplo, su representatividad en relación a la cultura
estudiada y su pertinenciatemporal con respecto al tiempo
histórico.
Cada caso de ambiente humano presentado es
considerado como ejemplo clave, es decir aquél que
contiene la información suficiente para comprender la
forma en que una sociedad se apropió y transformó su
territorio, que puede ser considerado representativo de
otros asentamientos humanos de la misma época y cultura.
No pretende aportar material original, nisustituir la
necesaria consulta de las fuentes originales, sino unificar
criterios y formas de abordaje, y evitar la dispersión que
produce en las etapas iniciales de la carrera el
procesamiento de información proveniente de fuentes muy
diversas.
La información está ordenada cronológicamente, por
períodos de media duración y abarca: El período bajo
medieval, desde el siglo XI, considerado como transiciónentre la primera y la segunda larga duración; el inicio de
la Edad Moderna, con ejemplos de los siglos XV y XVI, en
Europa y los siglos XVII y XVIII. El período bajo medieval
se caracteriza, desde nuestra perspectiva, por el
resurgimiento de las ciudades en el contexto de la Europa
occidental.
Se ha incluido el caso de Siena, de trazado irregular de
crecimiento espontáneo y el caso de Bolonia,desarrollada
a partir de un asentamiento romano, como ejemplo de
permanencia de larga duración

Para el Renacimiento se presenta Ferrara, como caso
relevante de intervención renacentista planificada sobre
preexistencia medieval y Florencia por la importancia de
las obras de reforma.
Se incluye además un ejemplo de ciudad ideal.
Se ha incorporado, en esta nueva versión, dos ciudades
americanas...