Grafolog a 1

UN POQUITO DE GRAFOLOGÍA
Mi profesora y excelente grafóloga, Isabel Sánchez-Bernuy, siempre dice que,
mirando una escritura, ve el alma de la persona que la he escrito. A los que
conocemos la grafología, cualquier escritura que tengamos entre las manos nos
hace un guiño, nos dice “ven... ven... acércate... atrévete a conocerme...” y no
podemos evitar seguirla. La fiabilidad de esta ciencia, opseudociencia, como aún
algunos se atreven a calificarla, aún está en tela de juicio para muchos; muchos
son los escépticos que dudan de su validez y de la multiplicidad de sus
aplicaciones. Es en Francia, su cuna, donde más reconocimiento se le concede,
sobre todo en su aplicación a la selección de recursos humanos. En muchas
empresas francesas no se concibe un proceso selectivo si no es pasando porel
aro de una prueba grafológica. Aún así, la grafología, como ciencia del
conocimiento de la persona y la personalidad, goza de otras aplicaciones tales
como la grafopatología, aplicada al tratamiento de enfermedades; la grafoterapia
o modificación conductual a través de la reeducación del estilo escritural; la
compatibilidad de caracteres de pareja; el peritaje caligráfico y la aplicación a lainvestigación paleográfica de archivos históricos.
Multitud de escuelas y estudiosos se han encargado a lo largo de la historia y en
los distintos puntos del Globo de arrancar una explicación a la eterna pregunta de
por qué ninguna persona escribe igual que otra, por qué ninguna escritura es
idéntica a otra ¿no será porque la escritura habla del Yo y no hay un Yo igual a
otro?
Como digo, muchasson y han sido las teorías que han tratado de resolver esta
cuestión, pero la más curiosa de ellas es la Escuela Simbólica, que es la que voy
a exponer en este artículo, primero y porqué no, porque es la que más me gusta, y
segundo porque la considero más gráfica y amena para cumplir mi pretensión:
hacer que os acerqueis un poquito al apasionante mundo de la grafología.
El padre de la Escuelasimbólica fue Max Pulver. Fue él quien concibió la idea de
que la hoja en blanco abarca un “mundo”, en el cual la persona se mueve a su
libre albedrío, del Yo al Tú, del Pasado al Futuro, del Consciente a lo
Inconsciente, del Cielo al Infierno... “El concepto espontáneo de arriba es: el cielo, el sol,
el día, fuerzas espirituales, la luz. Debajo de esta línea está el reino contrario al lúcido: noche,oscuridad, abismo, profundidad. Es imposible sentir de modo distinto... “ Así pues, dentro
de esa hoja, de ese mundo, de esa sociedad abarcable, podríamos representar los
distintos valores, inquietudes, estados anímicos, etc. de la persona, viendo a la
misma en forma de gesto gráfico en movimiento.

Observa este gráfico; representa las cinco zonas simbólicas dentro de la hoja:

a) Arriba / zonasuperior: representa lo Alto, Dios, el espíritu, la creatividad de
la mente, el éxito.
b) Abajo / zona inferior: representa lo Bajo, los instintos, lo material, lo sexual,
el fracaso.
c) Izquierda / zona inicial: representa el Pasado, la madre, la tradición, la
intimidad.
d) Derecha / zona final: representa el Futuro, los otros, lo desconocido.
e) Centro / zona media: representa el Yo, el Presente, elautocontrol.

Y vemos también que las cinco zonas
simbólicas gozan de la misma representación
en la hoja de papel como en la estructura de
la letra.
Observa esta F, que es, a consideración de los
grafólogos, la letra objeto de estudio más
completa, ya que aplica los cinco movimientos
gráficos fundamentales: parte de la zona
izquierda, sube creando cresta, baja formando
jamba, se recrea en lazona central para
dispararse finalmente a la derecha...

¿No es curioso? Bueno, pues conocer estos cinco movimientos simples es el
primer pedestal hacia el camino de la interpretación grafológica... “grafo –
logica”, la misma palabra lo dice... lo demás es lógica.
El siguiente paso es conocer los ocho órdenes fundamentales que conforman
una grafía. Estos son:
- El tamaño: el tamaño de una...