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Materia: Grafologia

Trabajo
Escuelas Grafologicas : Simbolica y Mimica


Presentado por:





Estado de Mexico, 25 de Octubre del 2014


ESCUELAS DE GRAFOLOGÍA
-SIMBOLICA Y
-MIMICA


Todo grafólogo que aspire a un nivel elevado de conocimientos, no puede permanecer impasible a los aportes de las Escuelas Clásicas, y a las que, actualmente vienen incorporándose, yaque constituyen los fundamentos grafológicos y son los artífices esenciales de los continuos avances de esta ciencia.

El texto sobre el papel representa a la persona
que escribe en relación con los demás.
Es decir, la manera de comportarse en sociedad,
lo que muestra, lo que conoce de sí misma
de forma consciente. La zona escrita representa el espacio personal,
mientras que losespacios
en blanco (márgenes, espacios entre letras, palabras, líneas o párrafos)
representan el espacio
que cede a los demás, o su relación con ellos.
Las dos escuelas o leyes que estudiaremos
a continuación rigen algunos criterios grafológicos.
Podemos aplicarlos en todos los escritos, nos permiten
obtener una gran cantidad de
información con una breve observación.


ESCUELA SIMBÓLICASIMBOLISMO DEL ESPACIO:
La escuela simbólica fue fundada por el grafólogo suizo Max Pulver, según sus teorías que aún siguen vigentes y son de gran utilidad en la interpretación de todos los tests proyectivos, (garabatos, dibujos, escritura).

La escuela o ley simbólica estudia la simbología
de la ocupación del espacio y el tiempo.
La distribución del texto en el papel,
la orientación decada uno de los elementos gráficos,
laubicación de la firma, los márgenes, etcétera,
tienen una base interpretativa en la simbología
del espacio.

La zona superior de la escritura simboliza el mundo de las ideas, que se convierten en aspectos teóricos, creativos o espirituales, es el predominio de lo intelectivo, así como la tendencia hacia posiciones de dominio.

La zona inferior serefleja todo lo que es material e instintivo, así como lo práctico y físico; la creatividad empírica basada en datos muy concretos en relación con cuestiones de carácter puramente material. Simboliza también la subordinación ante la autoridad en general, ya sea de contenido psicológico o tenga un sentido más cotidiano.

Si tenemos en cuenta que normalmente empezamos a escribir en la parteizquierda y desde ahí nos trasladamos hacia la derecha, caminando simbólicamente desde nuestro “yo” hacia los demás, desde nuestro pasado hacia lo que esta por sucedernos, resulta lógico pensar que la zona izquierda: está en relación con el pasado en lo temporal y la introversión en lo personal. También se asocia esta zona todo el simbolismo de la figura materna, de la familia de origen, de la timidez yla inhibición en general.

La zona derecha: está simbólicamente relacionada con las expectativas vitales y la extroversión, así como con la sociedad considerada como grupo. La iniciativa y las realizaciones de los proyectos.

En el centro están simbolizadas las tendencias egocéntricas, es decir el “yo” del sujeto que escribe, en lo temporal esta zona es el tiempo presente, en el paso entreel pasado de la zona izquierda y el futuro de la derecha, también es la zona del autocontrol.
Estas interpretaciones son aplicables a las diferentes zonas del texto, párrafos, líneas, palabras, o incluso cada una de las letras.




ESCUELA MÍMICA:
Michón y los primeros grafólogos de todo el mundo se basaron en la mímica. El hombre es un ser gesticulante, que da fuerza, relieve y color a loque dice, con el añadido de los gestos. Pero la escritura, expresión y gesticulación forma un todo.
Los grupos de gestos gráficos son:

ORDEN: capacidad organizativa en las ideas, la adaptación a las normas y los deberes, la imagen de pulcritud, la forma de administrar el tiempo.
Escritura ordenada: claridad de ideas, orden, razón dirige los sentimientos, buen manejo del tiempo.
Escritura...