Gramática thats english

THAT’S ENGLISH
GRAMATICA
MODULO 1 U.1: Good evening : Desde las 6 de la tarde hasta medianoche. Good night : Despedida. Buenas noches. No es para saludar. Ms : Cuando no se quiere dar a conocer el estado civil. [Miz] Miss : Soltera Mrs : Casada U.2: A/an : Para profesiones. A cuando sigue consonante a teacher. An cuando sigue vocal. Decir de donde es una persona : To be + from. Hablar denacionalidades: Siempre en mayúsculas. He’s Spanish U.3: That : Señala algo o alguien que no está cerca. This : Si está cerca. Have got : Tener How old are you ? I + To be + años. I’m 34. ** PRONUNCIATION La r no se pronuncia: Her name La r si se pronuncia: Her age. Lot/little : Se usan con a. U.4: How do I get to ... ? Preguntar como ir a un sitio determinado Para dar direcciones o indicaciones seemplea el imperativo. Para evitar repetir la misma palabra de una pregunta se usa a veces la palabra one, si bien sólo sirve para las preguntas de uso general, no por algo concreto. Take the fourth turning on the right Go straight ahead, past the traffic lights, then take the fourth turning on the left, past the supermarket. Cuando PAST acompaña al verbo, significa pasa, después. Sorry, can you saythat again ? Puede repetir.

Created with novaPDF Printer (www.novaPDF.com). Please register to remove this message.

U.5: How many...? Contable How much...? Incontable Contestar a la pregunta de What’s your name.?: My name’s/It’s.. U.6: Can I have...? Para pedir algo What would you like...? ¿Qué desea tomar? Forma muy formal. Can we order.? Podemos pedir. En un restaurante Uso del artículoindeterminado: Cuando no concretamos. Ej: A table for two. Uso del artículo determinado: Si indicamos algo concreto. The table over there. Sustantivos incontables van con SOME. Ej: Some fish

U.7: SOME: Con sustantivos en plural y con no contables.Some shoes/some sugar. Se usa en las preguntas cuando ésta es SUGERENCIA. Why don’t...? ONE: Para evitar repetir el mismo sustantivo. TOO:Sujeto+TOO+Adverbio. It’s too expensive. SIZE: Con verbo To be. You’re size 44.

MODULO 2 U.1: How often do the trains leave.? Con que frecuencia salen los trenes. Horario: At. Lugar de destino: To Días semana: On What time does the train arrive in Leeds.? A que hora llega el tren a Leeds. HORA: It’s five past ten/It’s ten five. (10.05) U.2: Presente continuo, se emplea en acciones que están sucediendo en elpresente, aunque no necesariamente en el momento en que se está hablando. I’m reading a book. Why don’t we + verbo...? Para hacer sugerencias. We can + verbo: También hace sugerencias. What time does the museum open.? Hora de apertura.

Created with novaPDF Printer (www.novaPDF.com). Please register to remove this message.

When is the museum open.? Horario en que está abierto. It’s open fromten to five. How beautiful.! ¡ Qué bonito! Expresar como se siente una persona: To be + Adjetivo: I’m cold. Tengo frío. U.3: Always, usually, often, sometimes, never.: To be + Adverbios. Adverbios + Resto verbos. I usually get up Get home: Volver a casa HAVE: Con breakfast + dinner + supper + tea + ... Expresar admiración: How + adjetivo. / What a beautiful garden.! Si es en plural no se usa elartículo: What beautiful gardens.! Genitivo Sajón: Si es plural la palabra se añade una ‘. Ej. Boys’ Si es un plural irregular se añade ‘s. Ej: Men’s Before/After: Con la hora van sin artículo. Before six/After nine. Negativo uniendo dos negaciones con or. I can’t smoke or drink. Si es afirmativo, de poder hacer las dos cosas. I can smoke and drink. Verbo HAVE cuando no signifique tener, es unverbo regular y por tanto se forma con DO. U.4: COMPARATIVO: Adj. De 1 sílaba: + er. Si terminan en vocal y una sola consonante, ésta última se duplica. Big/Bigger. Adj. De 2 sílabas: Si acaban en –y, se convierten en –i + er. Easy/Easier. Resto More QUESTIONS TAGS: Frase principal afirmativa/QT Negativa The car is cheap. Isnt’t it.? Frase principal negativa/QT Afirmativa You aren’t Spanish. Are...