Gramatica_segunda_pa

Centro Universitario UAEM
Valle de Chalco

Expresión escrita

Gramática
parte

Segunda

Artículo
Es una partícula que se coloca antes del sustantivo o de
cualquier vocablo sustantivado, para limitar su
extensión; expresa el género y el número.
Ejemplos: Los perros; Una casa.
Hay dos clases de artículos:
DETERMINADO: es el que señala sustantivos determinados o
ya conocidos. Ellos son: el, los,la, las.
Ejemplo: cierra los libros (de Pedro).
INDETERMINADO: Es el que señala sustantivos
indeterminados. Ellos son: un, unos, una, unas.
Ejemplo: cierra un libro (cualquiera).
GÉNERO Y NÚMERO
El género y número del artículo es el mismo del sustantivo al que se
antepone

PRONOMBRE
Es la palabra que suple o determina al
nombre o sustantivo.
Ejemplos: yo corro; mi casa es roja, ésta es azul
Hayseis clases de pronombres:
personales, posesivos, demostrativos, relativos,
interrogativos e indefinidos.

Pronombres:
Personales Son los que por sí solos representan a
las personas gramaticales.
Ejemplo: Yo supe que fuiste con él.
Nuestro idioma tiene los siguientes pronombres
personales:
PRIMERA PERSONA: Yo en el singular y nosotros, nosotras
en plural.
SEGUNDA PERSONA: Tú en singular y vosotros,vosotras
en el plural.
TERCERA PERSONA: El, ella, ello en el singular y ellos,
ellas en el plural.

Pronombres:
POSESIVOS: Mío, mía, nuestro, nuestra, tuyo, tuya,
vuestro, vuestra, suyo, suya
DEMOSTRATIVOS: Este, esta, esto, estos, estas, ese,
esa, eso esos, esas, aquel, aquella, aquello, aquellos,
aquellas.
RELATIVOS: quien, cuyo, cual, que.
INTERROGATIVOS: ¿quién?, ¿quiénes?
INDEFINIDOS:Alguien, nadie, uno.

Verbo y accidentes del
verbo
VERBO
Es la palabra fundamental del predicado,
se refiere al sujeto y dice su
comportamiento, concordando con éste
en número y persona.
 
ACCIDENTES
Los accidentes del verbo son cinco: voz,
modo, tiempo, persona y número.

VOZ
es la forma que toma el verbo conforme hace
el sujeto la acción (sujeto agente) o la recibe
(sujeto paciente).
El verbo tienedos voces:
Activa: que significa que el sujeto (agente) hace la acción.
Ejemplo: El eco repite los sonidos
Pasiva: que significa que el sujeto (paciente) recibe la acción.
Ejemplo: Los sonidos son repetidos por el eco
La voz pasiva se forma con el verbo ser y un participio pasivo,
ejemplo: Dios es adorado; y con la partícula se (llamada
signo de pasiva) y las terceras personas de los verbosactivos.
Ejemplo: Se ama a Dios.

Modo
Es la forma que toma el verbo según la manera
como se denota la acción o el hecho.
El verbo tiene tres modos fundamentales:
Indicativo: denota la acción o el hecho de una manera
absoluta sin dependencia necesaria de otro verbo.
Ejemplo: Dios existe
Subjuntivo: denota la acción o el hecho como
dependiente de otro verbo expreso o sobreentendido.
Ejemplo: (esnecesario) que yo estudie.
Imperativo: denota la acción o el hecho en forma de
mandato o de ruego.
Ejemplo: Cumple con tu deber

TIEMPO
Es la forma que toma el verbo para denotar
la época en que sucede la acción o el hecho.
Los tiempos simples son: presente, pretérito,
futuro imperfecto, pretérito imperfecto y
pospretérito.
El presente indica que el sujeto está haciendo la acción.
Ejemplo: Yo corro
ElPretérito indica que el sujeto hizo la acción
Ejemplo: Yo corrí
El futuro imperfecto indica que el sujeto hará la acción
Ejemplo: Yo correré
El pretérito imperfecto (copretérito): Ella corría
El pospretérito (condicional): Yo correría

TIEMPOS SIMPLES Y COMPUESTOS
Según su estructura los tiempos se dividen
en:
Simples: Los que expresan su sentido en una
sola palabra
Ejemplo: amo, corriste.Compuestos: los que expresan su sentido con
dos o más verbos
Ejemplo: He amado.

VERBOS AUXILIARES
Para la formación de los tiempos
compuestos, usamos los verbos
auxiliares. Los principales verbos
auxiliares son:
Haber, en sus tiempos simples, y ser en
todos sus tiempos, se les agrega el
participio del verbo que se conjuga.
Ejemplo: he amado, seré amado.
Estar, en todos sus tiempos, se le agrega el...