Gramatica Q'Eqchi'

Academia de Lenguas Mayas de Guatemala. Comunidad Lingüística Q’eqchi’

GRAMÁTICA ORMATIVA Q’EQCHI’

Autores: JUAN TZOC

- Septiembre 2004 -

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CAPITULO 1 1.1. Nociones Preliminares. Para dar inicio a las normas sobre el uso gramatical del idioma Q’eqchi’, es necesario tomar en cuenta algunos conceptos que nos orienten, para una mejor aplicación de las reglas ortográficas ygramaticales de este idioma. Manuel Ortuño Martínez, en su libro Lingüística Moderna 1995:2701, se refiere sobre algunos conceptos fundamentales: Lengua, Habla y Norma. 1.1.1. Lengua, se refiere a la capacidad humana para organizar construir y estructurar sus experiencias en formas lingüísticas que se pueden trasmitir y comunicar por medio de mensajes. Consiste en un cúmulo de elementos distintos, de formasmúltiples y variadas, que los grupos humanos han ido inventando, probando y corrigiendo a lo largo de los siglos y que han venido a cristalizar en sistemas, lenguas o idiomas concretos: Q’eqchi’, Mam, K’iche’, Kaqchikel, etc. Una lengua es una visión del mundo global y organizado, una especie de rejilla o filtro especial que posibilita la formación de ciertas imágenes, la elaboración de ciertosmensajes, a la vez que dificulta o impide otras imágenes y mensajes. El estudio y comprensión de lo que son las lenguas, cómo se forman y en qué condiciones se desarrollan, ha dado lugar a múltiples teorías, explicaciones y corrientes más o menos científicas. 1.1.2 El habla, se refiere al momento concreto en que una lengua se realiza por medio del hablante. Es la lengua “en acto”, en acción.Consiste en el conjunto de productos reales, los mensajes producidos, los “hechos de lengua”, utilizados y en uso por partes de los miembros de un grupo. El habla está en las expresiones, en los textos producidos, en la realidad de cada momento, ya sea que se pierda ese instante o que se pueda reproducir por cualquier sistema de grabación: letra, cinta sonora, etc. Cuando ejercita su capacidad delenguaje al utilizar un sistema, es decir, al realizar las posibilidades que le ofrece una lengua, el hombre produce objetos lingüísticos; sin embargo, esta producción puede resultar caótica, por lo contrario, estar sujeta a ciertas reglas y convencionalismos, ya sean del sistema o del uso, que en su conjunto constituyen una norma: la norma lingüística. 1.1.3. La norma, es el conjunto de reglasaceptadas por los miembros de un grupo de individuos para establecer cierto orden y jerarquía en sus hablas respectivas. Las leyes o las reglas, se refieren a la lengua o al habla, pueden corresponder a niveles de gran generalidad a toda la lengua, al modelo general de habla o a niveles inferiores; por ejemplo, el habla de una región, de una ciudad, de un barrio, o de un grupo parcial.

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ManuelOrtuño Martínez, Lingüística Moderna 1995:27

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1.2.

Gramática. La palabra gramática se deriva del griego gramma que significa letra. Por lo que podemos decir que la gramática es el arte que enseña a escribir y hablar correctamente. La gramática estudia una lengua en sentido sincrónico, es decir, por medio de la lingüística y cada momento de su evolución, además se interesa por la forma, lafunción y significado de las palabras. Y en sentido diacrónico cuando se estudia las lenguas a través del tiempo en su propia evolución. Escobar de Del Cid (1999:104)1. Nora England (1988:3)2 dice: En un idioma hay mucho más de una simple lista de palabras. Un idioma contiene palabras, que se forman de combinaciones convencionales de sonidos en elementos significativos y que se juntan en laspalabras; también abarca reglas para combinar palabras en frases y oraciones completas, para asociar conceptos enteros con grupos de palabras u oraciones; reglas para hacerle claro al oyente qué es el concepto que quiere expresar, reglas para reconocer diferentes situaciones en la vida por diferentes estilos de hablar y más. Todas estas reglas forman la gramática de un idioma y no hay ningún idioma...