Gramatica y la evoluvion
Páginas: 3 (636 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2011
• Gramática Tradicional
Principal representante:
Fundada en la lógica.
Se preocupa principalmente del hablar y escribir correctamente (carácter normativo)
Se encuentra vigente a nuestrosdías.
Plantea y busca soluciones a problemas lingüísticos que aún son interrogantes.
Hay tres postulados:
1. Importancia de la lengua oral por sobre la escrita.
2. La perfección de la lengua seencuentra en los clásicos.
3. El interés del estudio de la lengua radica en que gracias a ella se aprende a hablar y por consecuencia a escribir.
• Gramática Estructuralista
Se desarrolla desdela primera mitad del siglo XX
Principal representante: De Saussure
Para este autor el lenguaje es un inventario sistemático de elementos negando la existencia del aporte del sujeto al hablar oexpresarse.
Corriente que se caracteriza por concebir cualquier objeto de estudio como un todo cuyos miembros se interrelacionan entre si y con el todo de tal manera que la modificación de uno deellos modifica los restantes. Las unidades se definen en relación a la estructura.
Según De Saussure la dicotomía entre lengua y habla se explicaría de la siguiente manera:
La lengua es el aspectosocial, sistemático; mientras que el habla es el aspecto individual, lo concreto.
• Escuela de Praga o funcionalista
La lengua es considerada como vehículo de la comunicación.
Pone énfasisen la doble articulación del lenguaje (fonemas y morfemas).
• Estructuralismo descriptivista norteamericano o “distribucionalismo”
Principal Representante: Leonard Bloomfield.
Posturaconductista y antimentalista (el lenguaje es una conducta más y se rige por las mismas leyes).
Demuestra que las categorías de palabras ocupan regularmente determinadas posiciones en los enunciados.
•Círculo Lingüístico de Copenhague
Principal representante: Louis Hjelmslev.
Crea “la teoría Glosémica”
Define los elementos del sistema por su forma (entiende la forma como el conjunto de...
Principal representante:
Fundada en la lógica.
Se preocupa principalmente del hablar y escribir correctamente (carácter normativo)
Se encuentra vigente a nuestrosdías.
Plantea y busca soluciones a problemas lingüísticos que aún son interrogantes.
Hay tres postulados:
1. Importancia de la lengua oral por sobre la escrita.
2. La perfección de la lengua seencuentra en los clásicos.
3. El interés del estudio de la lengua radica en que gracias a ella se aprende a hablar y por consecuencia a escribir.
• Gramática Estructuralista
Se desarrolla desdela primera mitad del siglo XX
Principal representante: De Saussure
Para este autor el lenguaje es un inventario sistemático de elementos negando la existencia del aporte del sujeto al hablar oexpresarse.
Corriente que se caracteriza por concebir cualquier objeto de estudio como un todo cuyos miembros se interrelacionan entre si y con el todo de tal manera que la modificación de uno deellos modifica los restantes. Las unidades se definen en relación a la estructura.
Según De Saussure la dicotomía entre lengua y habla se explicaría de la siguiente manera:
La lengua es el aspectosocial, sistemático; mientras que el habla es el aspecto individual, lo concreto.
• Escuela de Praga o funcionalista
La lengua es considerada como vehículo de la comunicación.
Pone énfasisen la doble articulación del lenguaje (fonemas y morfemas).
• Estructuralismo descriptivista norteamericano o “distribucionalismo”
Principal Representante: Leonard Bloomfield.
Posturaconductista y antimentalista (el lenguaje es una conducta más y se rige por las mismas leyes).
Demuestra que las categorías de palabras ocupan regularmente determinadas posiciones en los enunciados.
•Círculo Lingüístico de Copenhague
Principal representante: Louis Hjelmslev.
Crea “la teoría Glosémica”
Define los elementos del sistema por su forma (entiende la forma como el conjunto de...
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