gramatica





ÁNGELA DI TULLIO


MANUAL DE GRAMÁTICA
DEL ESPAÑOL


Desarrollos teóricos.
Ejercicios. Soluciones




EDICIAL






Colección EDICIAL UNIVERSIDAD
dirigida por Elvira Arnoux



Diagramación: LÁSER DREAMS

SEGUNDA EDICIÓN
© EDICIAL S.A. - 1997
Rivadavia 739 (1002) Buenos Aires
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ISBN: 950-506-286-9
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ÍNDICE

1. Los formantes morfológicos 20
2. Identificación de los formantes morfológicos 21
3. Variación alomórfica 21
4. Losprocesos morfológicos 21
5. La estructura de la palabra 22
6. Flexión y derivación 23
A. Orden no marcado 224
adverbiales impropias 210
adverbiales propias 209
B. Orden marcado 226
BIBLIOGRAFÍA GENERAL 275
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA 19, 27, 36, 45, 52, 60, 81, 93, 104, 117, 127, 141, 154, 167, 176, 185, 194, 208, 222, 232
Clasificación de las cláusulas subordinadas 182
Clasificación de lassubordinadas sustantivas 187
Clasificación de los sustantivos 94
comparativas 219
Complemento de régimen 74
Complementos y circunstanciales 62
consecutivas 218
Coordinación y subordinación 178
COORDINACIÓN Y SUBORDINACIÓN 177
Declarativas 169
Directivas 173
Distintos tipos de estructuras incompletas 48
Dos nociones de oración 46
EJERCITACIÓN 17, 26, 35, 44, 51, 59, 78, 91, 103, 116, 127,140, 152, 165, 175, 184, 193, 207, 220, 231
El adverbio 129
El análisis sintáctico como hipótesis de la estructura de la oración 33
El aspecto 149
El carácter relativo de la clasificación 87
El complemento agente 75
El complemento simétrico 75
El dativo 68
El léxico 16
El modo 147
El núcleo 37
El objeto directo 66
El orden 224
El predicado 59
EL SINTAGMA ADJETIVO 119
EL SINTAGMAADVERBIAL 129
EL SINTAGMA NOMINAL 94
El sujeto 54
El sujeto y el predicado 53
El tiempo verbal 142
estructuras focalizadas 227
ESTRUCTURAS TEMÁTICAMENTE MARCADAS 223
estructuras tematizadas 226
Exclamativas 172
Formas de realización 42
FUNCIONES SINTÁCTICAS EN EL SINTAGMA VERBAL 62
índice temático 279
Interrogativas 170
Introducción 11
La clasificación de las categorías gramaticales 84La clasificación de los adjetivos 120
La clasificación de los pronombres 108
La coordinación 179
LA ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA 7
LA ESTRUCTURA DE LA CLÁUSULA SIMPLE 53
La estructura del sintagma adjetivo 123
La estructura del sintagma nominal 97
La estructura interna de la palabra 20
La estructura jerárquica 28
LA FLEXIÓN VERBAL 142
La formación de los sintagmas. 37
LA GRAMÁTICA 11
Lagramática y la enseñanza de la lengua 9
La homonimia estructural 33
La índole del pronombre\
dificultades en su definición 106
La información categorial y la información funcional 30
La interpretación semántica de los sintagmas nominales 102
LA MORFOLOGÍA 20
La noción de sistema 13
La oración y el discurso 50
LA ORACIÓN Y LA CLÁUSULA 46
La palabra 24
La polivalencia funcional del se110
La relación de la gramática con los otros componentes de la descripción lingüística 14
La selección de la cópula 122
LA SINTAXIS 28
La subordinación 182
La supuesta nulidad del conocimiento gramatical 7
La transitividad 64
LAS CLASES DE PALABRAS 84
LAS CLÁUSULAS ADVERBIALES 209
Las cláusulas hendidas 228
Las cláusulas no flexionadas 160
Las cláusulas Qu- indirectas 190
LAS CLÁUSULASRELATIVAS 195
LAS CLÁUSULAS SUSTANTIVAS 186
Las exclamativas indirectas 192
Las interrogativas indirectas parciales 190
Las preposiciones 137
Las reducciones de la gramática escolar 7
Las relaciones sintácticas 41
Las relativas libres 200
Los adjuntos 76
Los adverbios adjetivales 133
Los adverbios en -mente 131
Los adverbios preposicionales 135
Los complementos preposicionales 74...