Gramatica
Nombre:………………………………………………………………………… Puntaje:
Fecha: 18 de octubre Curso: 7° B Nota:
Puntos: 60
Objetivo:Interpretar textos narrativos comentados en clases, considerando:
-Tipos de textos
-Elementos de la narración
-Léxico utilizado en obras narrativas
Instrucciones:
Responder solo con lápiz a pasta otinta azul o negro. (Si escribes con lápiz grafito invalida cualquier posibilidad de reclamo en el futuro)
TODAS las consultas deben hacerse exclusivamente al profesor.
Se prohíbe el uso de celulares ocualquier aparato digital.
Responder en todas las líneas asignadas para las respuestas.
Cada seis faltas de ortografía se descontará una décima.
Ante cualquier conducta indebida o sospechosa seretirará el documento. (Con nota mínima o descuento, dependiendo del tipo de falta y criterio del profesor)
PRIMERA PARTE: TEXTO EXPOSITIVO Y SU ESTRUCTURA
ÍTEM I: Aspectos generales
1. ¿Qué esun texto expositivo?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Cuál es la función de un texto expositivo?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ÍTEM II: En los siguientes fragmentos, identifica cuáles corresponden a texto literario o no literario (expositivo)
3.
4.
5.
6.
7.
ÍTEM III: Lee el siguiente texto expositivo yrealiza lo solicitado.
8. En el mismo texto marca con unas llaves ({ }) la introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía.
9. Redacta la idea principal del texto.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Redacta dos ideas secundarias.
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
SEGUNDA PARTE: LA GRAMÁTICA EN EL TEXTO EXPOSITIVO
ÍTEM IV: Selección múltiple
Selecciona con una X laalternativa que consideres correcta.(1 punto c/u)
1. ¿Cuáles son las palabras agudas?
2. ¿Cuáles son las palabras esdrújulas?
3....
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