Gramatica

• ¿Qué es la gramática?
• Niveles en el estudio de la gramática
• Distintos tipos de gramática
• Historia de la gramática
o La gramática
 El alfabeto
 Reglas de acentuación
 Puntuación
 Los demostrativos
 El apócope
 Los prefijos negativos
 Los sufijos
 Las palabras comp.
o Sustantivos
 El género
 El número
 Formación del Plural
 Lasprofesiones y el género
o Adjetivo
 El adjetivo
 Formación del plural
o Pronombres
 Los pronombres
 Los pronombres demostrativos
 Los pronombres interrogativos
o Verbo
 "Ser y estar"
 Los aspectos del verbo
 Presente de Indicativo
 El pretérito perfecto
 El participio pasado
 El gerundio
 El pretérito indefinido
 El imperfecto deindicativo y el pluscuamperfecto de indicativo
 Nociones de futuro
 El futuro simple y el compuesto de indicativo
 El condicional simple y el compuesto
 Los tiempos continuos
o Adverbio
 El adverbio
 Adverbios en "mente"
 Preposiciones
 Las preposiciones
 y locuciones prepositivas

Gramática - Sinónimos
Lingüística, filología, lengua, expresión, trivio, dicción, sintaxis,ortografía

El término "gramática" hace referencia a distintos conceptos, según la visión que de él se tenga. En un sentido estricto, la gramática es una rama de la lingüística que estudia, mediante un método de análisis sistemático, la estructura de una determinada lengua. Las dos disciplinas básicas que la integran son la morfología (que se ocupa de la forma y estructura de las palabras) y lasintaxis (que analiza las relaciones mutuas de las palabras dentro de las oraciones). En un sentido más general y extendido, la gramática se identifica con la lingüística, y por tanto engloba la fonología, la morfología, la sintaxis y la semántica como sistemas interrelacionados dentro de una jerarquía global en las lenguas humanas. Por último, en su sentido más genérico (ajeno ya al marco dellenguaje humano), una gramática es cualquier sistema de símbolos organizados y estructurados, en particular los que se emplean para programar ordenadores y comunicarse con ellos.
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Niveles en el estudio de la gramática

Se dice que el lenguaje es "articulado" porque está compuesto por cuatro sistemas lingüísticos (fonología, morfología, sintaxis y semántica) que se articulan oconectan entre sí de forma ordenada y jerárquica: los sonidos se combinan formando morfemas, que son las unidades más pequeñas de la lengua con significado propio; a su vez, los morfemas se unen para formar palabras, unidades básicas de la gramática; la combinación de las palabras a través de sintagmas da lugar a oraciones, que se utilizan para comunicar significados.

En primer lugar, lafonología tiene como objetivo la descripción de los sonidos de una lengua como unidades contrastivas dentro del sistema lingüístico general, que constituyen los elementos más básicos de la gramática (no debe confundirse esta disciplina con la fonética, que estudia los sonidos en su realización material o fónica). En el siguiente nivel se halla la morfología, que es el estudio de la formación de laspalabras (unidades con sentido pleno) a partir de los sonidos (unidades carentes de significado), así como sus modificaciones gramaticales. A continuación, la sintaxis se ocupa de agrupar estas unidades léxicas mediante reglas de combinación para formar sintagmas y oraciones, que son las unidades superiores de la gramática. Por último, la semántica es la disciplina encargada de clasificar y estructurarlos diferentes significados que se pueden expresar mediante las oraciones de una lengua (no debe confundirse con la lexicología, que estudia el léxico o conjunto de palabras de cada una de las diferentes lenguas y sus relaciones contrastivas en un determinado momento de su evolución, ni con la lexicografía, aplicación práctica de la anterior disciplina lingüística destinada a la composición de...