GRAMATICA

Páginas: 13 (3030 palabras) Publicado: 15 de marzo de 2014
LA GRAMATICA ¡!!
La gramática se define como el estudio de las reglas y principios que regulan el uso del lenguaje dentro de la oración, pero esta ciencia se subdivide en niveles específicos donde cada cual se preocupa de un área determinada.
La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística. Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles:

*Nivel fonético-fonológico.
* Nivel sintáctico-morfológico.
* Nivel léxico-semántico.
* Nivel pragmático.

A veces se restringe el uso del término gramática a las reglas y principios que definen el segundo de estos niveles. Sin embargo, la separación de los niveles no es totalmente nítida porque ciertas reglas gramaticales se realizan en el nivel fonético-fonológico e igualmente existenparámetros o criterios semánticos que sirven para decidir cuándo una determinada construcción es agramatical.

La fonética: es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua en sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y fonética acústica.
*Para entrar en el tema diremos simplemente quela fonología es la rama de la lingüística que se ocupa de los fonemas. La fonética se interese en cambio por los sonidos.

Diferencias entre fonología y fonética
Tanto la fonética como la fonología tienen por objetivo de estudio los sonidos de una lengua.
La fonética estudia el inventario de los sonidos de una lengua con arreglo a las diferencias articulatorias perceptibles; por ejemplo,distingue entre la "b" de rombo y la “b” de robo.
La fonología, en cambio, estudia los elementos fónicos, o unidades, de una lengua desde el punto de vista de su función. En español, sabemos que hay una unidad /b/ en beso, porque si la cambiamos por /p/ obtenemos otra palabra: peso, y si la cambiamos por /t/, teso; y, si la sustituimos por /k/, queso, etc. En este caso, las unidades /b/, /p/, /t/,/k/, que están actuando en el nivel de la lengua, o que son la forma de la expresión, se llamanfonemas. (Para recordar que la fonología es la que estudia los fonemas, inventemos que podría llamarse fonemalogía).
Los fonemas, entonces, son las unidades fonológicas más pequeñas en que se puede dividir un conjunto fónico, su característica principal es la capacidad para diferenciar significados;por ejemplo, no es lo mismo caro que carro o que cabo, todas están dentro del campo ca _ o, pero cambian su significado al cambiar los fonemas.
/+Los fonemas representados por nuestro alfabeto son los sonidos ideales.
En nuestro idioma hay fonemas representados por varias letras:
• /b/ con b y v
• /z / con c (ante e, i); z
• /k/ con c (ante a, o, u o consonante); qu (ante e, i); k
• /g/ con g(ante a, o, u, o consonante); gu (ante e, i )
• /x/ con g (ante e, i ); j
• /i/ con i, y
• /s/ con s; x (solo ante consonante)
• /r/ con r; rr (solo entre vocales)
Fonemas diferentes que son representados por una misma letra:
• /k/ con c
• /g/, /x/ con g
• /i/, /y/ con y
• /r/ /r/ con r
Una sola letra representada por varios fonemas
• x con /k+s/
Fonemas simples representados por launión de varias letras
• /l/ por ll
• /r/ por rr (entre vocales)
• /c/ por ch
• /k/ por qu (ante e, i)
• /g/ por gu (ante e, i )


La morfología: es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfología flexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología léxica).*La Morfología Léxica se llama también Morfología Derivativa, tradicionalmente recibe el nombre de formación de palabras.

La Morfología Léxica estudia la estructura de las palabras y las pautas que permiten formarlas o derivarlas a partir de otras:
• escribir
• escrito
• escritor
• escritura
A diferencia de las palabras flexionadas (escribo, escribió, escribiré) que constituyen...
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