Gramatica

amaticaTexto Instructivo son las instrucciones que están presentes diariamente en en nuestra vida cotidiana, tanto en la escuela como fuera de ella
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* Requiere de unformato especial y característico.
* Desarrollo de procedimientos compuestos por pasos detallados que deben cumplirse para conseguir un resultado. (por lo general son secuencias fíjas pero, a veces,es posible hacer variaciones).
* Lenguaje claro, directo y lineal.
* Utiliza marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la serie de pasos.
* Puedeacompañarse con gráficos, ilustraciones y/o dibujos, según el tipo de texto instructivo a desarrollar. Aplicado a niños/as de los primeros grados de educación primaria, las ilustraciones lespermiten una mayor orientación en el proceso.
La Recetan es un tipo de texto instructivo: Nota en la que se indican los componentes de una cosa y el modo de prepararla, especialmente referido a unacomida: receta de cocina; la receta de un perfume; ETC


Manual de Uso Otro tipo de texto instructivo, es un documento técnico de un determinado sistema que GUIA PASO A PASO A LOS usuarios.Los adverbios El adverbio es un modificador del verbo, de un adjetivo 

Tipos de adverbios:
Adverbios de tiempo |
  | Entre éstos tenemos: ahora, ayer, anteayer, hoy, mañana, antes, anoche,aún, cuando, después, jamás, luego, mientras, nunca, primero, siempre, tarde, todavía, ya, etc. |
  |  EjemploNosotros viajaremos mañana a Santiago |
| Adverbios de lugar |
  | Entre éstostenemos: aquí, allí, allá, acá, fuera, abajo, delante, adelante, alrededor, arriba, atrás, cerca, debajo, donde, encima, enfrente, fuera, lejos, etc. |
  |  Maria juega afuera de la casa |
|Adverbios de cantidad |
  | Entre éstos tenemos: algo, nada, apenas, bastante, casi, cuanto, demasiado, más, menos, mucho, poco, todo, sólo, mitad, tan, tanto, etcEn Santiago llovía Bastante. |...