Gramatica

GUÍA Nº 1

I. IDENTIFICACIÓN
Instituto Tecnológico de Usulután
Administración FUNDAITI
Asignatura de Gramática Superior
Docente:
UNIDAD 3
Alumno(a): ___________________________________________Sección:___________

II. TEMA
¿Qué es la redacción y expresión?
¿Cómo redactar documentos oficiales y privados?
¿Qué es la redacción y expresión?
¿Cómo redactar documentos oficiales yprivados?



¿Qué otras preguntas puedes plantear?
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¿Qué otras preguntas puedes plantear?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III. PROBLEMATIZACIÓN
¿Por qué y para qué crees tú que es necesario aprender sobre redacción y expresión?
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¿Cuál crees tú que es la utilidad del tema?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿Por qué y para qué crees tú que es necesario aprender sobre redacción y expresión?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿Cuál crees tú que es la utilidad del tema?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________






IV. RED CONCEPTUAL BÁSICA
* Redacción | * Documento |
* Expresión | * |

V. ESTÁNDAR DE RENDIMIENTO

* Que el alumno/a, al término de esta guía sea capaz de comprender los términos de redacción y expresión.
* Queel alumno/a desarrolle aptitudes que permitan un manejo eficiente y efectivo de la redacción en los ámbitos, administrativos y personales.

VI. OBJETIVOS
Al finalizar la sesión el alumno/a será capaz de:
* Representar a través de escritos, una escritura ordenada y coherente.

VII. INICIO DE LA SESIÓN
Se ama más lo que con mayor esfuerzo se ha conseguido____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VIII. DESARROLLO
INDICACIÓN I: Lee la siguiente información y subrayalas palabras claves según tu criterio.
¿QUÉ ES LA REDACCIÓN?
Toda expresión que se valga de la palabra escrita, logra su propósito de comunicación mediante el arte de redactar. Redactar, que etimológicamente quiere decir “poner en orden”, consiste en expresar por escrito los pensamientos e ideas previamente ordenadas. El propósito de la redacción es combinar palabras, frases, períodos, párrafos ytextos, para, a través de ellos, verter ideas ya elaboradas, de manera que se produzcan en un todo armonioso, capaz de ser debidamente comprendido.

En otras palabras, la redacción podría definirse como una composición literaria en la que se desarrolla, de una manera completa, correcta y elegante, un tema determinado, dentro de ciertos límites de amplitud.
La redacción es fundamental si...