Gramaticalidad
Páginas: 2 (462 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2011
GRAMATICALIDAD
La actividad es pensada para un 1º año de la escuela media (7º EGB 3), que será realizada de manera colectiva, en primera instancia, y grupal.
Se tomará la letra de “Zafar “de “LaVela Puerca”, que a continuación se transcribe:
Soy de la cuidad con todo lo que ves,
Con su ruido, con su gente, consume vejez.
Y no puedo evitar, el humo que entra hoy
Pero igual sigocreciendo, soy otro carbón.
No voy a imaginar, la pena en los demás
Compro aire y si es puro, pago mucho más.
No voy a tolerar, que ya no tengan fe
Que se bajen los brazos, que no haya lucidez.
Mevoy, volando por ahí
Y estoy, convencido de ir
Me voy, silbando y sin rencor
Y estoy, zafando del olor.
Me encontré con la gente, que sabe valorar
Que de turista en la capital, han sabido vagar.Y no ha encarado al fin la cruda realidad
De respirar hollín, de llorar alquitrán.
Y empiezo a envejecer, sudando mi verdad
Criado pa´ toser, con mucha variedad.
Y adonde ir a parar, cargando conmi olor,
Deberíamos andar desnudos pa´ sentirnos mejor.
Me voy, volando por ahí
Y estoy, convencido de ir
Me voy, silbando y sin rencor
Y estoy, zafando del olor.
← La primera actividades escuchar la canción (los estudiantes tendrán que tener la letra en su carpeta), y cantarla entre todos, si el ambiente es propicio. (Cuando se piensa una actividad, se hace partiendo delconocimiento que se tiene del grupo a la que va dirigida. Además, cabe aclarar que, siempre, hay un grado de corrección de la misma dependiendo de la respuesta de los estudiantes, es decir, existe loimprovisto, y, también, la espontaneidad para su encausamiento).
← Una vez hecho esto (divertirse un rato), se pasará a tomar la primera estrofa de la canción para analizarla desde el punto de vista delsentido y la gramaticalidad.
← Se determinará de cuantas oraciones está compuesta la estrofa y se evaluará si están bien construidas, usando la intuición de los estudiantes como hablantes....
La actividad es pensada para un 1º año de la escuela media (7º EGB 3), que será realizada de manera colectiva, en primera instancia, y grupal.
Se tomará la letra de “Zafar “de “LaVela Puerca”, que a continuación se transcribe:
Soy de la cuidad con todo lo que ves,
Con su ruido, con su gente, consume vejez.
Y no puedo evitar, el humo que entra hoy
Pero igual sigocreciendo, soy otro carbón.
No voy a imaginar, la pena en los demás
Compro aire y si es puro, pago mucho más.
No voy a tolerar, que ya no tengan fe
Que se bajen los brazos, que no haya lucidez.
Mevoy, volando por ahí
Y estoy, convencido de ir
Me voy, silbando y sin rencor
Y estoy, zafando del olor.
Me encontré con la gente, que sabe valorar
Que de turista en la capital, han sabido vagar.Y no ha encarado al fin la cruda realidad
De respirar hollín, de llorar alquitrán.
Y empiezo a envejecer, sudando mi verdad
Criado pa´ toser, con mucha variedad.
Y adonde ir a parar, cargando conmi olor,
Deberíamos andar desnudos pa´ sentirnos mejor.
Me voy, volando por ahí
Y estoy, convencido de ir
Me voy, silbando y sin rencor
Y estoy, zafando del olor.
← La primera actividades escuchar la canción (los estudiantes tendrán que tener la letra en su carpeta), y cantarla entre todos, si el ambiente es propicio. (Cuando se piensa una actividad, se hace partiendo delconocimiento que se tiene del grupo a la que va dirigida. Además, cabe aclarar que, siempre, hay un grado de corrección de la misma dependiendo de la respuesta de los estudiantes, es decir, existe loimprovisto, y, también, la espontaneidad para su encausamiento).
← Una vez hecho esto (divertirse un rato), se pasará a tomar la primera estrofa de la canción para analizarla desde el punto de vista delsentido y la gramaticalidad.
← Se determinará de cuantas oraciones está compuesta la estrofa y se evaluará si están bien construidas, usando la intuición de los estudiantes como hablantes....
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