Gramsci Para Principiantes






UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

TEMA: GRAMSCI PARA PRINCIPIANTES

NOMBRE: INGRID MADELEY INFANTE ROMERO

AULA: ECO 8

DOCENTE: EMILIO CARILLO
Gramsci para Principiantes
El autor de Gramsci para principiantes por medio de su libro y con el uso de dibujos hace un énfasis y desarrollo de vida y cuestión de pensamientos, críticas y análisis que hace Gramsci a lo largode su vida pero en si ¿Vale la pena dar tu vida en la lucha de crear un mundo nuevo, lleno de oportunidades para todos? ¿Será que todas los países somos iguales? ¿Quién fue Gramsci? ¿Un revolucionario o un loco soñador?
A través de la historia hemos tenido grandes pensadores, grandes mentes analizando y buscando la manera de crear una sociedad justa y comprometida por el buen trato al ser humano,el querer despejarse de la idea de todo respuesta a todo pregunta planteada tiene que ser el ser supremo, y entre ellos tenemos Antonio Gramsci pero también hemos tenido gente comprometida con el caos y destrozo humano, donde el objetivo principal es el generar riquezas sin importar las consecuencias como Mussolini.
Al control de la toma de decisiones a lo largo de la historia han tenido unaparticipación de las monarquías, la religión, el ejército y políticos, siempre han estado de cierta forma siendo los actores principales, estos han sido partícipes de aborrecibles actos humanos, como explotación y discriminación, el desarrollo de una sociedad poco participativa e ignorante, y largo de la historia aún sigue teniendo el poder en gran parte del mundo.
¿Será que algún podremosliberarnos de ellos?, nuestras costumbres, el cómo nos comportarnos, el cómo pensamos radica en ellos, ellos se han encargado de educarnos y fomentarnos.
La burguesía personajes que son superiores pero no tanto si lo comparamos con las monarquías pero quienes generaron la destreza de invertir, de avanzar   y el proletariado la clase inferior, la revolución industrial aquella que se origina en Inglaterradio lugar a muchos efectos desastrosos como la explotación a los, niños, mujeres y hombres, marca un gran impacto en ciertas partes del mundo.
La era de la industrialización, las clases sociales, la generación de gremios, todo un cambio para nuestra sociedad. La industrialización es el paso de generar riquezas por medio de las  manos  a generarlas a través de máquinas. La industrializacióncambió la visión de la sociedad al pensar que el dinero solo estaba en el campo, en la Agricultura, en solo la materia prima, el paso de las grandes máquinas, de las industrias abrió las puertas a generar grandes plazas de trabajo, el cambio de la gente del campo a la cuidad, la creación de grandes ciudades, el desarrollo de un sistema educativo evolucionado pero no digno para todos
El capitalismopensamiento, ideología, modelo económico que viene de Adam Smith donde hace referencia a la participación de la propiedad privada y excluye al estado, más bien lo hace participar solo como un espectador, quien sea la voz para que al exportar no haya deficiencias o injusticias con ellos, fomenta la competencia, el desarrollo de habilidades solo para ciertos grupos, suena un buen modelo de desarrolloeconómico pero no es más que un modelo económico egoísta, ya que solo buscar generar riqueza para cierto grupo de personas y no le importa los intereses y satisfacciones de otros, es un sistema de explotación que abusa del proletariado exponiéndolo a sofocantes horas de trabajo con el fin de que la burguesía genere riquezas altas mientras ellos se tienen que acostumbrar a la idea de recibir unsalario mínimo. Al hablar de capitalismo hacemos referencia a la propiedad privada, generar riquezas, clases sociales: burguesía y proletariado, y el quemeimportismo por el bienestar y desarrollo de ciertos grupos.
El liberalismo es un sistema e ideología incitado por la burguesía con el objetivo de hacer contra a la creación de gremios, ejerciendo poder y soberanía a la propiedad privada,...