Gramática Generativa

Gramática generativa

fundamentos de la teoría gramatical.
El capitulo de introduccion fundamentos de la teoria linguistica, nos expone la base de los fundamentos de la teoria de la gramatica generativa , el enfoque en el que se sustenta para relaizar el estudio de las lenguas naturales es el cognitivista, dicho enfoque nos muestra la interrelacion de cerebro y lenguaje , en donde explica queel estudio de la ciencias del cerebro nos permite determinar biologicamente cuales son los procesos neurologicos que influyen para dar paso a la produccion del lenguaje, la base de los estudios del funcionamiento de dichos procesos permitira una comprension acerca del analisis de las lenguas naturales.
uno de los conceptos que nos muestra este enfoque es el de lengua I. y este concepto nosexplica que el lenguaje es interno , individual e intensional, es decir este es un sisitema cognitivo y como lo explica el lenguaje es inteorizado la mente de cada hablante crea este sistema, es inndividual porque cada persona realiza procesos mentales diferentes y unicos , ya sea como individuo o como partici`pe de una comunidad,es intencional por la capacidad de estructurar descripciones de lo quecomprende.
en este capitulo se realiza una distincion entre teoria linguistica y gramatica, en donde se explica la teoria linguistica como esta busca determinar por medio de estudios e hippotesis un continuo en todas las lenguas y resumir estos continuos en universales tambien se le denomina gramatica universal aqui suyace el proceso de adquisicion en donde explica que la facuultad linguistica esun mecanismo innato del cual el ser humano se encuentra neurologicamente dotado. la definicion de gramatica se refiere a todas aquellas capacidades que se desarrollan con la interaccion con el entorno y se encuentra intimamente reañlcionada con la competencia linguistica o lengua interna. el desarrollo de la lengusinterna pasa por una serie de estadios a los que se le llama estadios de lafacultad linguistica,los culaes son los siguientes: el estado inicial (i), evolutivo (1), evolutivo (2),evolutivo n,estadio estable (e).este proceso de la facultad linguistica se da a partir de las motivaciones que tenga el hablante con su entorno en un estado inicial es aqui donde empieza el proceso de adquisicion , dicho hablante mediante el contacto con determinado sistema de la lengua el estado pasadel estado inicial a los estados evolutivos, en donde se encuentra generando estructuras linguisticas a partir de las motivaciones que esta recibiendo por parte de la comunidad y gramatica particular de la cual es participe, este proceso evolutivo de la adquisicion de la gramatica hasta llegar a un estado en donde el sisitema dela lengua permanece y no acepta otros elementos linguisticos, esaqui donde se dice que la facultad linguistica ha llegado a su estado estable.
otro apartado del cual nos habla este capitulo es el concepto de modularidad, en donde nos explica que el lenguaje esta constituido y diseñado por una serie de componentes de la facultad linguistica relativamente independientes,se dice relativamente en cuanto a que este mismo esta constituido por subsistemas del mismomodulo y que se encuentran interrelaccionados, pero esta interrelaciion se encuentra condicionada en funcion a las necesidades de interconexion que proyecten los componentes que se encuentren en dicha correlacion es decir los componentes se generarn en medida de que un coomponente crea un puente para el que el siguiente componente se cree.
la lectura nos presenta la metodologa que se lleva acabo para realizar una teoria gramatical y nos muestra puntos que se deben tomar en cuenta para la realizacion dela investigacion de datos, estos puntos nos explican, que la base para realizar dicha investigacion es investigar lso conceptos teoricos que esxisten acerca de la gramatica de la que se pretende realizar los estudios en donde se avalen nuestras teorias para asi sustentar la importancia...