Gran Matem Tico De La Historia
de la historia.
- Leonhard Paul Euler -
31 de marzo del 2015
Contexto.
Siglo XVIII
Siglo de “las
luces”
Movimiento intelectual
“ILUSTRACIÓN ”
Historia
Occidental
Reafirmacióndel poder de la
razón humana frente a la
fe y superstición.
Últimos siglos de la edad
moderna, inicios de la
edad contemporánea.
Fin al
feudalismo y
vasallaje
Biografía.
Su padre era un pastorcalvinista.
Estudió con Jean Bernoulli e hijos (figuras más
importantes de las matemáticas).
Euler recibió una educación muy completa, ya
que al estudio de la matemática se unió en
otras áreas.
Obtuvo el grado de científico maestro pero no
consiguió trabajo.
En 1727,fue miembro del profesorado de la
Academia de Ciencias de San Petersburgo.
En 1730 fue nombrado catedrático de física y
en1733 de matemáticas
En 1734 contrajo matrimonio con Katharina
Nació en Suiza en 1707.
Falleció en San Peter Burgos
1783.
Gsell.
En 1741 fue profesor de matemáticas en la
Academia de Ciencias deBerlín.
Carácter y sentido
humano.
Euler era un hombre simple de carácter religioso y trabajador, era
muy convencional en sus creencias y en sus gustos .
Año
1735
Problemas a la visión que
fueronempeorando a lo
largo de su vida.
Gran
capacidad
de
cálculo mental y memoria
fotográfica.
"Euler calculaba sin esfuerzo aparente, como los
hombres respiran, o como las águilas se sostienen en elaire".
Matemático francés François
Arago
Aportes a las matemáticas.
El trabajo de Euler se basó en facilitar los
procedimientos de análisis. Trabajó en todas las ramas
de la matemática conocidas porentonces.
1-. Aporte
Perfeccionó la geometría plana y de los sólidos
(Formulas).
2.- Aporte
Introdujo el método analítico a la
trigonometría y a él se debe el
tratamiento moderno de las funcioneslog
x y ax.
Aportes a las matemáticas.
4.- Aporte.
Encontramos también la letra e denotando la base de los
logaritmos de Neper o neperianos (e = 2,71828...), o logaritmo
natural. Y Pi a la relación...
Regístrate para leer el documento completo.