Grandes paradigmas en el desarrollo del pensamiento administrativo
Se presentará de manera breve los cuatro grandes paradigmas en los cuales los autores agrupan las diferentes escuelas, teoríasy conceptos de la administración de organizaciones.
Clásico o tradicional 1870-1930
Neoclásico o Reformista 1940-1970
Capitalismo industrial 1980-
Capitalismo financiero 1990-Paradigma clásico o tradicional
Se caracterizó por responder, en parte, a los nuevos desafíos que trajo para la administración el denominado « gigantismo» de las organizaciones: mayor productividad ymáxima eficiencia de trabajo.
La administración científica Adam Smith Frederick Taylor 1911
La administración industrial y general Henri Fayol, 1916-
La administración burocrática Max Weber, 1923-La escuela de las relaciones humanas Elton Mayo, 19231960
La administración científica
Adam Smith (1723-1790).
División del trabajo.
El mercado.
Frederick Winslow Taylor (1856-1915)Administración científica.
Organización Racional del Trabajo (ORT).
La administración industrial y general
Operaciones técnicas
Administrativas. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.13. 14. División del trabajo. Autoridad y responsabilidad. Disciplina Unidad del mando. Unidad de dirección. Subordinación del interés particular al general. Remuneración. Centralización. Jerarquía.Orden. Equidad. Estabilidad del personal. Iniciativa del personal. Unión del personal.
Comerciales
Financieras Henry Fayol (1841-1925). de contabilidad
de seguridad
Administrativas
Laadministración burocrática
Max Weber (1865-1920).
La burocracia es el tipo ideal de organización.
La escuela de las relaciones humanas
La organización es un sistema social. Elton Mayo(1880-1949).
Motivación, satisfacción en el trabajo y productividad Liderazgo y dirección Dinámica de grupos y trabajo en equipo Desarrollo organizacional.
Escuela de las relaciones humanas...
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