grandes pensadores de la filosofia
Recorrido por la filosofía desde el s. XVII hasta hoy. Edades moderna, contemporánea y post moderna.
Tener en cuenta que la Filosofía Occidental cuenta con 27 siglos.
EDAD MODERNA s. XVII DESCARTES
s. XVIII KANT / HEGEL
s. XIX NIETZSCHE / FREUD / MARX
EDADES CONTEMPORÁNEA Y POST MODERNA Escuela de FRANKFURT
HEIDEGGER
FOUCAULTSARTRE
EDAD ANTIGUA EDAD MEDIA
EDAD MODERNA EDAD CONTEMPORÁNEA
4000 a.C: Nacimiento de las primeras civilizaciones hasta
476 d.C: Caída del Imperio Romano
Civilizaciones fluviales: Egipto y Mesopotamia. Durante el Neolítico se fueron asentando junto a grandes ríos y desarrollando una cultura propia y en las que aparecería, entre otros muchos logros, la escritura.
Civilizacionesclásicas: Grecia y Roma, cunas de la civilización occidental.
476 d. C: Desintegración del Imperio Romano de Occidente
hasta
1453: Caída de Constantinopla. Luego se sucedieron dos hechos fundamentales que también son parte de su finalización, como la invención de la imprenta (1455) y la invasión europea a América (1492).
Feudalismo
Islam
Cruzadas
Universidades
Cristianismo
Teocentrismo1453: Toma de los turcos de Constantinopla
Hasta
1789: Revolución Francesa.
Monarquías absolutas
Estados Modernos
Expansión territorial
Reforma protestante y Contrareforma católica
Poder concentrado en las monarquías y en la Iglesia
Desde 1789 hasta la actualidad.
Revolución Industrial, de los transportes y agrícola.
1º y 2º Guerra Mundial
Guerra Fría
TerrorismoRevolución Tecnológica
CLASE 1 (Objetivismo de René Descartes = Defensa de la Ciencia Moderna)
MODERNIDAD
La humanidad como proyecto cultural y teórico. Lo que preocupa en esta edad es la veracidad o falsedad del conocimiento, por lo tanto lo que le preocupa al Proyecto Moderno es el conocimiento: GNOSEOLOGÍA.
Hasta el surgimiento de la Ciencia Moderna, la Gnoseología era el camino correctopara llegar a la verdad, pero a partir de la Edad Moderna ese método se modifica. Actualmente, la palabra Ciencia legitima todo, pero es necesario recorrer un camino para entender el por qué de esa legitimación. Tal sendero comienza en el s. XVII (en el anterior, s. XVI, Galileo y otros eran perseguidos y condenados).
La Ciencia Moderna dirá que la realidad o naturaleza está regida por leyesuniversales y necesarias que son Leyes Matemáticas, pero una vez ganada la batalla en Occidente, la ciencia es lo que legitima el saber.
La noción de Ley de Naturaleza surge en Europa a partir de los s. XIV y XV. Antes no existía ese concepto.
Por ejemplo, la Ley de Gravedad Necesaria Todo objeto está regido por la Ley, osea que es INVIOLABLE
Universal
Además, lalógica de la Ley es la MATEMÁTICA, por lo tanto si no se mide matemáticamente, NO ES CIENCIA.
Los objetos pueden ser medidos, el color también, hasta el dolor se ha llegado a medir para hacerlo científico.
SUJETO de CIENCIA: es un sujeto UNIVERSAL
SER HUMANO: Sujeto sólo pensado en su relación cognoscitiva, osea cómo conoce la realidad (no es particular) sin que a través de un método, que es laCIENCIA.
FILOSOFÍA MODERNA: Apunta al sujeto sin la realidad que el sujeto ve, sólo como el hombre conoce. También la FM tiene un rasgo democrático. RACIONALIDAD = LÓGICA = MATEMÁTICA.
Pensamos lógicamente REAL (verdad) =/= IREAL (falso)
Proyecto Moderno Gnoseología Ciencia Matemática
HistoriaLibre / Libertad Sujeto Racionalidad
Descartes: “El sentido común es la cosa mejor repartida del mundo, porque todo el mundo cree poseerlo en cantidad suficiente”.
Ventaja del Proyecto Moderno: DEMOCRATIZAR A LA HUMANIDAD – RAZÓN = DERECHOS HUMANOS pero la desventaja de esta ecuación fue que quien no tiene razón no goza de los derechos...
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