Grandes retos de la Ing y su papel en la sociedad

INGENIERÍA E INVESTIGACIÓN VOL. 31 Edición Especial (100-111)

Grandes retos de la ingeniería y su papel en la sociedad
Major challenges in engineering and its role in society
José Ismael Peña-Reyes1
RESUMEN
La ingeniería tiene una larga e histórica tradición. Como disciplina se inició en el siglo XVI, y en el siglo XX llegó
a su madurez. Sin embargo, el siglo XXI tiene características que lodiferencian fuertemente de épocas anteriores. Para referirse a esta época se habla de globalización, de sociedad del conocimiento y de sistemas nacionales de innovación. Ésta es una época caracterizada por contradicciones. Se han dado desarrollos tecnológicos, sociales y políticos que han permitido una mejora en la calidad de vida de los seres humanos. Nuevas tecnologías determinan el contexto dela década que comienza: nanotecnología, microelectrónica y nanoelectrónica, fotónica, ciencia de materiales, biotecnología, tecnologías de la información y la comunicación, logística, bioingeniería y energías limpias y renovables; tecnologías que se retroalimentan entre ellas ofreciendo
infinitas posibilidades de desarrollo. Una época donde se han abierto las puertas de la democratizaciónpolítica, del arte y de la cultura. Pero también un mundo en crisis política, financiera y ambiental. Y un país con
problemas de competitividad, con índices agobiantes de corrupción e impunidad, con problemas en educación,
salud e infraestructura. Colombia requiere más ingenieros que puedan apoyar la solución de problemas de alta
complejidad; ingenieros con excelente formación técnica y humanística,creativos, capaces de trabajar en equipo, líderes capaces de escuchar y de comunicarse y que ayuden a desarrollar un mundo que garantice que
los humanos y las demás especies vivas florezcan en la tierra con un nivel de calidad de vida uniforme y duradero. Por esta razón, se debe trabajar en la formación de ingenieros críticos y se presentan algunas características de cómo debería ser la formación dedichos ingenieros .
Palabras clave: ingeniería y sociedad, ingenieros—formación, ingeniería—retos en el siglo XXI.

ABSTRACT
Engineering has a long historical tradition; it began as a discipline in the sixteenth century and reached maturity
during the twentieth century. However, the twenty-first century’s features strongly differentiate it from earlier times;
when referring to this period, wespeak of globalisation, knowledge society and national innovation systems. This
is a period marked by contradictions. Technological developments and social and political changes have improved human beings’ quality of life. New technologies have provided the context for its opening decade: nanotechnology, microelectronics and nanoelectronics, photonics, materials science, biotechnology, informationand
communications technology, logistics, medical engineering and renewable and clean energy. Technologies feed
each other and off each other, offering endless possibilities for development. This is a time where the doors of
political democratisation, art and culture have opened; however, it is also a world facing political, financial and
environmental crisis. Colombia, particularly, is a countryencountering problems regarding its competitiveness,
having crippling levels of corruption and impunity, problems related to education, health and infrastructure. Colombia needs more engineers who can contribute towards resolving complex problems. Such engineers must
have had excellent technical and humanistic training; they must be creative, able to work as a team, have become leaders who canlisten and communicate and help develop a world to ensure that humans and other living
species on earth can flourish with a uniform, durable level regarding their quality of life. Work must thus be done
on critical engineering education and the present work presents some characteristics concerning what these engineers training/education should be.
Keywords:
Keywords: engineering and society,...