grecia

Campos de acción
Edades
Objetivos a conseguir
Actividades a realizar con los niños
Duración de la actividad
Recursos
Niños(as): Grupo 10 niños/as en el salón de Ludoteca de Lima.
Indicaredades: 5 años.


















Desarrollar la expresión oral del niño.

Desarrollar la imaginación del niño.

Respetar el turno del compañero.



Desarrollar laconcentración y el escucha en el niño.










Incentivar la narración del cuento en el niño con el uso de su propio lenguaje.





Establecer secuencia temporales de acuerdo al cuentopresentado.


Desarrollar la expresión y apreciación artística mediante el dibujo o moldeado de plastilina.





1ero Presentando las gallinas: Lugar: Lado izquierdo de la entrada donde existecomo una “zona de Lectura”;
Localizados los niños en ese lugar, se les mostrará tres títeres de gallinas (una roja una amarilla y otra negra) Y se les dirá que hay una historia muy divertida acerca deestas gallinas. Ello le generará una expectativa sobre lo que vendrá.
5 minutos
Títeres de gallinas (Roja, amarilla y verde)



2do Lluvia de ideas de una historia.
En la pared se pegarán lasláminas con las distintas escenas del cuento en orden. Luego, se les pedirá a los niños a que planten ideas sobre el tema del cuento a tratar. Cada uno tendrá una oportunidad para hablar si así lodesean.
10 minutos.
Láminas con dibujos del cuento



3ero Narración del cuento
Luego de esto, narraremos el cuento “María Julia y el árbol gallinero” que lo podemos encontrar en el segundo piso dela sala infantil.
15 minutos
Cuento “María Julia y el Gallinero”



4to La narración del cuento en grupo
Al finalizar, se narrará el cuento pero en grupo, es decir todos los niños podráncontar de nuevo el cuento con sus propias palabras y sirviendo como guía la profesora quién cuestionará el:¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Quién?, etc.
15 minutos




5to Seguir la secuencia del cuento
Se...