Grecia

Universidad Interglobal

Alumno: Guillermo Benjamín Jedermann Sánchez

Materia: Civilización e Historia I

Tema: Antigua Grecia

Fecha: 4 de agosto de 2012

No. De tarea: 1

Profesor:Juan Carlos Soto Piña

A n t i g u a G r e c i a

Estructura política
La Antigua Grecia se componía de varios centenares de ciudades-estado (polis) más o menos independientes.
Estructura socialSolamente los hombres nativos y libres que eran dueños de tierras podían ser ciudadanos, y gozar de la protección entera de la Ley en una ciudad-estado .En Atenas, la población se dividía en cuatroclases sociales según su riqueza. La gente podía cambiar de clase por ganar más dinero. En Esparta, todos los ciudadanos varones se nombraban iguales si terminaban su educación. Sin embargo, los reyesespartanos, que servían de líderes militares y religiosos en la ciudad-estado, venían de dos familias. Los esclavos no tenían ningún poder ni estatus. Tenían el derecho de criar una familia y serdueños de propiedades, pero no tenían derechos políticos. Las ciudades-estado legalmente tenían esclavos. Estos esclavos públicos gozaban de una mayor independencia que los esclavos que pertenecían a lasfamilias, viviendo solos y realizando tareas especiales.
Educación
En la mayor parte de la Historia griega, la educación fue privada, salvo en Esparta. Durante el período helenístico, algunasciudades-estado establecieron escuelas públicas. Solamente las familias adineradas podían contratar un maestro. Los niños varones aprendían a leer, escribir y citar la literatura. También aprendían a cantar ytocar un instrumento musical, y a entrenarse como soldados para el servicio militar. Estudiaban no para trabajar, sino para convertirse en buenos ciudadanos. Los niños entraban en la escuela alcumplir siete años, o iban a los barracones si vivían en Esparta. Los tres tipos de enseñanzas eran: grammatistes para la aritmética, kitharistes para la música, y paedotribae para los deportes....