GRECIA

El Pensamiento Pedagógico Antiguo
GRECIA
1.- Subraya los rasgos característicos de la cultura griega
a) El descubrimiento del valor económico.
b) La creación del orden, de la ley, del cosmos.c) La creación de la libertad de reunión.
d) La invención de las ciencias.
e) El reconocimiento del valor decisivo del empleo en la vida social e individual.
f) El principio de la competición yselección de los mejores en la vida y la educación.
2.- ¿A quién se le daba el nombre de sofista?
A aquel que hacía profesión de enseñar la sabiduría.
3.- ¿Cómo era la educación para los sofistas?Para ellos la educación era autónoma, intelectual, individualista y subjetiva.
4.- Menciona los nombres de los 3 sofistas representantes de la pedagogía griega.
Sócrates, Platón y Aristóteles.
5.-¿Cómo era llamado el verdadero saber según Sócrates?
Epísteme.
6.- ¿Cómo surge el humanismo en la educación?
Sócrates reconoció el valor de la personalidad humana que era de carácter universal y de ahísurge el humanismo en la educación.
7.- ¿Cómo era la educación que impartía Sócrates?
La educación que impartía era de tipo espiritual, oral y ética, se fundamentaba en la virtud y la ley.
8.-Lafinalidad de Sócrates era desarrollar y adoptar pensamientos de:
La razón pura, la virtud y el bien.
9.- ¿Cómo define Platón la educación?
Define la educación diciendo que debe proporcionar al cuerpoy al alma la perfección y la belleza.

10.- ¿Qué incluye Platón en su educación?
En su educación incluye la gimnástica, higiene, formación del carácter y cultivo del valor.
11.- La finalidad dePlatón era:
La formación del hombre moral, a través de la educación del Estado.
12.- ¿Cómo define Aristóteles la educación?
Define la educación de carácter siempre moral.
13.- Completa elenunciado de acuerdo al pensamiento de Aristóteles.
Hacer del individuo un ser humano bueno es hacerle pleno .
14.- ¿Cuál era la finalidad de la educación según Aristóteles?
Según Aristóteles la...