greco

Páginas: 37 (9221 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2015
Pero estos materiales limitaban muchísimo la extensión de lo que se iba a escribir, por lo que se encuentra escrito en ellas son pequeños textos compuestos por pocas frases, salvo excepciones puntuales. La última de las superficies, la arcilla es un ejemplo: se conservan más de 3000 tablillas de arcilla de la cultura Micénica con su escritura conocida como Lineal B. No se sabe cómo se vino abajoesta civilización que había de ser muy desarrollada, pero se especula con una catástrofe natural en la que se produjera un gran incendio que destruyera las grandes fortalezas micénicas, el fuego habría cocido y endurecido enormemente el barro impidiendo así que se rompiera y explicaría que nos hayan llegado tantísimas tablillas, muchas intactas.
De todos los materiales usados el más frecuente,por comodidad era el papiro pero esta comodidad era relativa. Papiro era la denominación tanto del material de escritura como de la planta que se extraía, planta que crecía y se cultivaba en el delta del Nilo. Fue importado de Egipto en el s. VIII a. C. por los griegos pero en Egipto se conocía desde fin del III milenio a. C., o incluso antes.
Inconvenientes del papiro:
La fabricación de una hoja depapiro era realmente muy laboriosa > se extraía del tallo de la planta (muy largo y fibroso) unas tiras muy finas que se colocaban unas junto a otras en capas superpuestas (una vertical y otra horizontal en perpendicular), después se prensaban. Al prensarse las tiras desprendían un jugo que solidificaba las capas y se secaba al sol. Una vez secas las hojas se recortaban a fin de que presentarantodas la misma forma. La superficie, que quedaba muy basta, se pulía (unos de los instrumentos usados para este fin eran caparazones de moluscos). Tras cortarlos se encolaban por la parte superior y por la inferior formando largas tiras.
º14
Se escribía en vertical. Finalmente se enrollaba, de dentro sobresalía una lengüeta

La biblioteca del Museo de Alejandría y la erudición helenística (1/2 s.IV a. C.)
En la época helenística encontramos multitud de monarquías helenizadas. En el reino helénico de Alejandría, la familia de los Ptolomeos viene a hacer de gran mecenas de las letras, financiando el gran Museo y, dentro de él, la gran Bblioteca.
En el s. IV a. C. comienza una pequeña difusión del libro. Pero era muy limitada por que, como ya hemos dicho, estaba sujeta a la iniciativa privadade unos pocos privilegiados. A finales del s. V estos personajes tenían pequeñas bibliotecas de uso particular. No se tiene noticia en esta época de bibliotecas públicas, de iniciativas estatales de conservación de obras.
No es hasta mediados del siglo siguiente que se tiene noticia de la primera iniciativa pública, de mano de Licurgo, que da orden de conservar copias oficiales. Es en este siglocuando el comercio del libro comienza a tener una pujanza importante. Se sabe que los liceos socráticos y las academias platónicas tenían bibliotecas importantes, pero no se hasta la creación del Museo de Alejandría en el s. III a. C. que no hay un centro cultural y científico con una biblioteca de grandes dimensiones.
La época helenística es decisiva en la conservación del mundo griego junto conel museo. Hay una serie de hechos históricos que ayudan a entender y explicar la importancia de esta época:
-La difusión de la cultura helénica (de carácter más amplio que la griega)
-La unificación de la lengua (esto tiene una estrecha relación con el punto anterior) con la creación de la Koiné. Para esta unificación de la lengua griega se crea un sistema artificial en el que se simplificanvarios aspectos que dificultaban su difusión a los nuevos reinos helenísticos, como la variedad dialectal, la morfología y la sintaxis.
-El contacto con culturas muy diferentes y muy desarrolladas refuerza el sentimiento de concienciación de lo griego (posición defensiva, por miedo a la absorción por otras culturas).
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La familia egipcia de los Ptolomeos era una dinastía de monarcas de uno estos...
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