Gregor Mendel - Genética Mendeliana

Páginas: 9 (2119 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2013
GREGOR JOHANN MENDEL

HAIDER LUÍS HERNÁNDEZ PÉREZ GERSÓN ANDRÉS SALCEDO RIVERA MIGUEL ÁNGEL SANTOS GONZÁLES 11º A

LIC. LUIS SALGADO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS PALMITOS ÁREA DE FILOSOFÍA LOS PALMITOS, SUCRE 2012

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CONTENIDO

PÁG. 1. INTRODUCCIÓN 2. BIOGRAFÍA DE GREGOR MENDEL 3. LEYES DE MENDEL 4. ELEMENTOS USADOS POR MENDEL EN SU INVESTIGACIÓN 5. CONCLUSIONES 6. BIBLIOGRAFÍA 4 5–67 – 10 11 - 14 15 16

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1. INTRODUCCIÓN

Gregor Johann Mendel (1822-1884), monje que vivió en el imperio austríaco, llevó a cabo unos experimentos que constituyen el fundamento de la actual teoría de la herencia. En su monasterio de Brno (República Checa), cultivó y estudió entre 1856 y 1863, al menos 28.000 plantas, analizando con detalle diversos caracteres, tanto de las semillas, comode las plantas. Sus observaciones le permitieron acuñar dos términos que siguen empleándose en la genética de nuestros días: Dominante y Recesivo.

Los propósitos de este trabajo son: Conocer la vida del científico considerado como el padre de la Genética; Gregor Mendel. Reconocer la importancia de la actividad científica de éste. Examinar los experimentos realizados por Mendel que lepermitieron enunciar las llamadas tres "Leyes de Mendel". Además, inspeccionar los elementos usados por el científico en el desarrollo de su investigación.

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2. BIOGRAFÍA DE GREGOR MENDEL

GREGOR JOHAN MENDEL (22/07/1822 06/01/1884): Nació el 22 de julio de 1822, en Heinzendorf (hoy Hyncice, República Checa). Hijo de un veterano de las guerras napoleónicas que explotaba una pequeña granja y la hijade un jardinero, vivió una infancia marcada por la pobreza.. En 1841 su padre fue aplastado por el tronco de un árbol y se vio obligado a vender sus propiedades. Su hermana le entregó su parte para ayudarle en sus estudios eclesiásticos. Durante dos años estudió física y matemáticas en el Instituto Filosófico Olmütz. Ingresó en el monasterio de agustinos de Brünn (hoy Brno, República Checa) y alos veintiún años se convirtió en un novicio agustino y adoptó el nombre de Gregor. Inició un curso de cuatro años de estudios en el Colegio Teológico de Brünn en 1845 y fue ordenado sacerdote en 1847. Gregor Mendel siempre fue muy observador. A pesar de su formación religiosa, el científico que había en el reparaba en detalles que a sus pares a menudo se le pasaban por alto. Gran amante de lanaturaleza, gustaba de dar largas caminatas por los alrededores del monasterio. Quizás todos estos factores hicieran inevitables que comenzase a notar sutiles variaciones en las plantas que veía en sus derroteros.

Le asignaron el puesto de profesor delegado de matemáticas avanzadas en 1849. En el año 1850 suspende biología en el examen de cualificación para el profesorado. Fue enviado a laUniversidad de Viena durante dos años para estudiar física práctica y matemáticas, química, zoología, paleontología, botánica sistemática y fisiología vegetal, que incluía las nuevas teorías celulares. Pasado algún tiempo comenzó a trabajar como profesor suplente en la Escuela Técnica de Brünn donde se dedicó de forma activa a investigar la variedad, herencia y evolución de las plantas en un jardín delmonasterio destinado a los experimentos. Entre 1856 y 1863 cultivó y estudió al menos 28.000 plantas de
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guisante analizando con detalle siete pares de características de la semilla y la planta. Gracias a sus numerosos experimentos logró el enunciado de dos principios que más tarde serían conocidos como leyes de la herencia. Sus observaciones le llevaron también a acuñar dos términos quesiguen empleándose en la genética de nuestros días: dominante y recesivo. Informó de sus hallazgos en una reunión de la Sociedad para el estudio de la Ciencias Naturales en Brno, y publicó sus resultados en las actas de dicha sociedad, en el año de 1866. La importancia de sus hallazgos no fue apreciada por otros biólogos de su época, y fueron despreciados por espacio de 35 años. Sólo obtuvo el debido...
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