Gregorio Ortiz Actividad1

DISEÑO DE UN BLOG DE LABORATORIOS VIRTUALES COMO HERRAMIENTA DIDACTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA EN ESTUDIANTES DE GRADO SEPTIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA UNION –SUAZA, HUILA









GREGORIO ORTIZ HERNANDEZ








ENGLISH EASY WAY
CAMPUS VIRTUAL UDES
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
2015
DISEÑO DE UN BLOG DE LABORATORIOS VIRTUALES COMO HERRAMIENTA DIDACTICA EN ELPROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA EN ESTUDIANTES DE GRADO SEPTIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA UNION – SUAZA, HUILA



GREGORIO ORTIZ HERNANDEZ



Anteproyecto de investigación para optaral título de especialista en Administración de la Informática Educativa




Asesora
Ing. Dayane Leonor Rubiano Abellaneda




ENGLISH EASY WAY
CAMPUS VIRTUAL UDES
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
2015JUSTIFICACIÓN DEL TEMA
Hablar de educación en la actualidad involucra repensar el significado de la misma dentro de un mundo globalizado, que cada vez abre más posibilidades para aquellos que se aventuranen los caminos del saber sin importar las limitaciones que incluso el mismo medio les presente, y en el contexto de los procesos de formación académica que hace más de dos décadas enmarcaban losmodelos pedagógicos formales, se pude evidenciar fortalezas y debilidades en dichos modelos de enseñanza, poniendo así de manifiesto la necesidad de evolucionar e incorporar herramientas didácticasinnovadoras con el fin de hacer que el proceso de enseñanza - aprendizaje sea más proactivo y dinamizador. Hoy día sabemos que las TIC ofrecen muchas herramientas educativas que ayudan a atenuar limitantesque se presentan, como por ejemplo la falta de planta física, los equipos, reactivos, etc. Ayudas didácticas que son sumamente importantes en el aprendizaje de las Ciencias Naturales, área del saber querequiere de la experimentación. En el caso de la Institución Educativa La Unión, rural por cierto, se cuenta con un espacio físico para realizar las prácticas de laboratorio, pero que en realidad...