Gremios en la educacion
El gobierno aprobó lasordenanzas y los gremios quedaron subordinados por al poder municipal. El propósito de la sociedad gremial era el proteger a sus miembros de la competencia y a los clientes de la mercancía de poca calidad.Dichas ordenanzas estipulaban la organización jerárquica interna de los miembros, dividiéndolos en aprendices, oficiales y maestros. El número de maestros fue siempre más reducido ya que solamentedaban vacantes cuando un maestro moría o abandonaba su trabajo.
Los maestros ocuparon un lugar importante en las ordenanzas, sobre todo tenían privilegios adicionales exclusivos de su profesión, como elreconocimiento de la importancia y dignidad de su profesión.
Algunos de los privilegios con los que gozaban los maestros era el de poseer armas defensivas y ofensivas, públicas y secretas y traer 4lacayos o esclavos con espaldas así como tener caballos de armas; los maestros no podían ser encarcelados.
Las características que debía tener la persona para ser un maestro era ser de sangre pura,cristiano viejo, hijo legítimo y de buena vida y costumbres.
VIDA INTERNA DEL GREMIO
La vida del gremio de maestros de primeras letras estaba gobernada por dos veedores quienes tenían lasfacultades de examinar nuevos preceptores y visitar las escuelas para asegurar el cumplimiento de los reglamentos.
Surgieron los maestros mayores quienes eran la autoridad máxima del cuerpo, presidían losexámenes y visitaban las escuelas junto con los veedores.
Los aspirantes a ser maestros tenía que pagar entre treinta y setenta pesos para una licencia que incluía los costos de documentos legales...
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