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GUÍA DIDACTICA
CONTENIDO

1.- Describir una red de cómputo.
1.1 Definición
1.2 Antecedentes
1.3 Clasificación:
1.3.1 Por tamaño
- LAN
- MAN
- WAN
1.3.2 Por distribución lógica
- Conexiónpunto a punto
- Cliente/Servidor
1.3.3·Por capacidad de transmisión
- Banda simple
- Banda ancha
1.3.4 Por la direccionalidad de los
datos
1.3.5 Por tipo de conexión
2.- Diferenciar loscomponentes de
una red
2.1 Nodos de red
2.2· Estaciones de trabajo
2.3 Tipos de servidor
2.4 Recursos que se comparten
2.5 NIC (Netware Interface Card)
2.6 Conectores
2.7 Concentradores y Ruteadores2.8 Módem
2.9 Bridges

Construir una red
ESTRATEGIAS DE
MATERIALES Y EQUIPO
APRENDIZAJE
DE APOYO

Los temas y subtemas son los
mínimos requeridos, se
sugiere ampliar y abarcar
todos lostemas posibles
existentes.

Bibliografía
Material audiovisual
Sala audiovisual
Software de consulta
Kit de herramientas
Medios de almacenamiento
Manuales y/o guias de instalaciónEVALUACIÓN

GUÍA DIDACTICA
CONTENIDO

2.10 Puertos inalámbricos
2.11· Sistema operativo de red
2.12 Sistema operativo local
2.13 Software de red
3.- Describir los modos de
transmisión de datos.
3.1Transmisión analógica y digital.
3.2 Banda ancha por cable.
3.3 Transmisión sincrónica y
asincrónica.
4.- Topologías de red.
4.1 Lógica
4.2 Física
• Estrella
• Anillo
• Bus
• Híbrida
5.-Protocolos de comunicación
6.- Medios de Trasmisión.
6.1 Guiados
6.2 No guiados

Construir una red
ESTRATEGIAS DE
MATERIALES Y EQUIPO
APRENDIZAJE
DE APOYO

EVALUACIÓN

GUÍA DIDACTICACONTENIDO

7.- Tecnologías y sistemas de
conmutación y enrutamiento.
- Concentrador
- Repetidor
- Hub
- Switch
- Router
8.- Arquitecturas de red
• Ethernet
• Arcnet
• Token Ring
9.- ModeloOSI
10.- Identificar y Aplicar Normas y
Estándares en una red
• Diseño de salas o Centros de
computo.
• Cableado Estructurado
• Cableado Eléctrico
• Ergonomía.
• Seguridad e Higiene.
•...