Grexa

COMPETENCIAS CLAVES | SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA. |
* El siglo xx ha provocado cambios sociales y económicos sin precedente en Europa. * El progreso científico y tecnológico fue laprincipal transformación en la industria de las comunicaciones. * El conocimiento como el hecho del saber. * La destreza como el conocimiento del saber, como hacer una cosa en especial.* Lundvall y Johnson distinguen los tipos de conocimiento, el saber que, el saber porque, el saber como, y el saber quien. * Las competencias claves están determinadas x la formacióncientífica y en el papel que juegan en la sociedad. * Los filósofos. M. Canto-Sphielberg y J-P Dupoy se refieren a las competencias claves como las competencias indispensables para vivir bien. *Las competencias claves son necesarias para que los individuos lleven una vida independiente, rica, responsable y satisfactoria. * Competencias genéticas, conocidas como competenciasindependientes de las materias o transversales. | * Enfrentar las dificultades que se le presenten y es consciente de sus valores, fortaleza y debilidades. * Analiza críticamente los factores queinfluyen en su toma de decisiones. * Se expresa y comunica, expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas. * Piensa, critica y reflexiona desarrollando innovaciones ypropone soluciones a problemas por métodos establecidos. * Aprende de forma automática por iniciativa por interés propio a lo largo de la vida. * Trabaja en forma colaborativa de maneraefectiva en equipos diversos. * Participa con responsabilidad en la sociedad con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad. * Construyen e interpretan modelos matemáticos mediantela aplicación de procedimientos aritméticos etc. * Las ciencias experimentales están orientadas a que los estudiantes conozcan y apliquen los métodos y procedimientos de dicha ciencia. |