Griegos
Páginas: 3 (562 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2015
Los
griegos
Nombre : Gabriel Monardes Orellana
Asignatura: Historia
Curso:3º
Ubicación geográfica
Se extendió por tres espacios
fundamentales: la península
de los Balcanes, las numerosas
islas delos mares Jónico y Egeo,
y las costas occidentales de Asia
Menor
Ciudades griegas o polis griegas
Cada una de estas ciudades-Estado se
consideraba como una especie de
nación separada e independientey
denominaba extranjeros a los
habitantes de las demás polis.
Elementos de una poli
.Estas ciudades recibieron el nombre de
Polis que eran ciudades-estado, autónomas
y constituidas por unaciudad con sus
propias leyes y autoridades
Acrópolis o colina fortificada.
Ágora o Mercado
Templo
Teatro
Gimnasio
Estadio
Atenas y Esparta
Fueron las principales polis griegasestas dos ciudades tan importantes de
Grecia tenían características muy
diferentes.
Atenas fue la poli democrática, una de
las mas cultas y poderosa.
Esparta fue la poli guerrera la vida de
sushabitantes estaban consagrados a
la guerra.
El ágora
Era un espacio abierto parecido a
una plaza donde se desarrollaba la
actividad comercial, política y
cultural de las ciudades.
Cada día se organizaba unaferia
comercializando productos de otras
polis.
Sus Vestimentas
Se vestían con:
Quitón: Prenda corta de vestir
hecha de lino o de lana, sujetaba los
hombros con piezas metálicas y las
niñas con unquitón largo ajustado
con cinturón
Himatión: Era un manto de lana que
se usaba sobre el quitón
Sándalon: Sandalias con correa
Escuela griega
La educación ateniense desde los 7 años
era destinada alos varones y las niñas
eran educadas en las labores domesticas.
Aprendían a:
Leer y escribir en tablillas de madera
Realizar cálculos con el ábaco
Recitar poemas homéricos
Cantaracompañados de la lira o
flauta
Practicaban gimnasia, luchas,
carreras, salto, lanzamiento e incluso
natación.
A los 16 años aprendían un oficio.
A los 18 años educación militar.
A los 20...
griegos
Nombre : Gabriel Monardes Orellana
Asignatura: Historia
Curso:3º
Ubicación geográfica
Se extendió por tres espacios
fundamentales: la península
de los Balcanes, las numerosas
islas delos mares Jónico y Egeo,
y las costas occidentales de Asia
Menor
Ciudades griegas o polis griegas
Cada una de estas ciudades-Estado se
consideraba como una especie de
nación separada e independientey
denominaba extranjeros a los
habitantes de las demás polis.
Elementos de una poli
.Estas ciudades recibieron el nombre de
Polis que eran ciudades-estado, autónomas
y constituidas por unaciudad con sus
propias leyes y autoridades
Acrópolis o colina fortificada.
Ágora o Mercado
Templo
Teatro
Gimnasio
Estadio
Atenas y Esparta
Fueron las principales polis griegasestas dos ciudades tan importantes de
Grecia tenían características muy
diferentes.
Atenas fue la poli democrática, una de
las mas cultas y poderosa.
Esparta fue la poli guerrera la vida de
sushabitantes estaban consagrados a
la guerra.
El ágora
Era un espacio abierto parecido a
una plaza donde se desarrollaba la
actividad comercial, política y
cultural de las ciudades.
Cada día se organizaba unaferia
comercializando productos de otras
polis.
Sus Vestimentas
Se vestían con:
Quitón: Prenda corta de vestir
hecha de lino o de lana, sujetaba los
hombros con piezas metálicas y las
niñas con unquitón largo ajustado
con cinturón
Himatión: Era un manto de lana que
se usaba sobre el quitón
Sándalon: Sandalias con correa
Escuela griega
La educación ateniense desde los 7 años
era destinada alos varones y las niñas
eran educadas en las labores domesticas.
Aprendían a:
Leer y escribir en tablillas de madera
Realizar cálculos con el ábaco
Recitar poemas homéricos
Cantaracompañados de la lira o
flauta
Practicaban gimnasia, luchas,
carreras, salto, lanzamiento e incluso
natación.
A los 16 años aprendían un oficio.
A los 18 años educación militar.
A los 20...
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