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Apreciaciones sobre el área de Lengua y Literatura



Aspectos relevantes:


 Que el área se llama Lengua y Literatura y se da la importancia que tiene laliteratura.
 Considerar a Lengua como patrimonio cultural y contenido transversal, que atraviesa toda la currícula.
 Literatura como objeto artístico en una dimensión estética-expresiva y creativa. Abre lapuerta al pensamiento crítico y creativo: pensar, conocer, imaginar, construir otros mundos. La importancia de un proyecto sostenido de lectura; el aula una sociedad lectora. La narración a cargo delmaestro.
 Importante rol que le marca al docente (socialmente comprometido), el espacio escolar pilar fundamental en el proceso de la formación de lectores.
 Valor de los verbos leer y escribir,su lugar en la sociedad.
 El docente debe promover aprendizajes de calidad.
 Buena las recomendaciones para la secuenciación de aprendizajes.
 Espacio importante al eje “Oralidad”.
 La lenguacomo objeto de conocimiento y reflexión.
 Muy clara planteada la profundización de los aprendizajes y contenidos, bien explícitos.
 Lectura en voz alta muy bien, y seguimiento de esta lectura.
Trabajo con las estrategias lectoras. Docente lector y como asistente en la lectura individual.
 Explícita la variedad textual.
 Insiste en las producciones reescritura (estructura o estrategias deproducción).
 Reflexión sobre la producción.
 Uso de diccionario u otras fuentes para mejorar la calidad de la escritura.


Dudas:


 Aprendizajes y contenidos (¿procedimentales yconceptuales juntos?). Si bien ayudan a la transposición didáctica última, en forma interactiva y conectada, no se si no complica la selección de contenidos. Es un interrogante que lo podré contestar másadelante.



Sugerencias:


Si bien este documento propone en el punto 4 Orientaciones para la enseñanza del área, páginas 59 a 84 que son claras, diversas y sirven de guía para la planificación...