Grito De Lares

Páginas: 24 (5934 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2012
UNIVERSIDAD DEL ESTE
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS


















Código y Título del Curso
Hist. 255 Análisis de los Procesos Históricos de Puerto Rico
Bosquejo del Curso









José Aguirre Laguer
joseaguirrelaguer@yahoo.com








Horas de Oficina
(787) 517-4426
1:00 p.m. - 2:30 p.m. Martes y Jueves
CRN:12001



Descripción delcurso

Estudio analítico e interpretativo de los procesos históricos de Puerto Rico: desarrollo económico, social, cultural, antropológico, geográfico y político. Causas y consecuencias que determinan el presente y contribuyen a la formación del futuro enmarcadas en juicios valorativos generales y aplicables a la sociedad puertorriqueña. Modelos y estrategias encaminadas a la construccióndel conocimiento y el desarrollo del pensamiento crítico que permitan valorar el desarrollo nacional tales como el estudio de documentos públicos, estudios etnográficos, estudios de casos, investigaciones, mapas conceptuales y trabajo en equipo. Se promoverá el uso responsable de la tecnología.

Analytical and interpretive study of the historical processes of Puerto Rico: economic, social,cultural, anthropological, geographic, and political development. The causes and consequences that determine the present and contribute to the future framed by general value judgments and apply them to the Puerto Rican society will be studied. Models and strategies that lead to the construction of knowledge and development of critical thinking that will promote value of national development, suchas, the study of public documents, ethnographic studies, case studies, research, concept mapping, and team work. The responsible use of technology will be encourages.

Justificación:

Es necesario analizar los procesos históricos de Puerto Rico a través de las diferentes épocas, para entender nuestra realidad inmediata. El análisis de los procesos históricos de Puerto Rico puededesarrollar entre los estudiantes valores y actitudes, tales como la convivencia, el deber, el derecho y una identidad necesaria para la formación de una mejor sociedad. El estudio de los procesos históricos de Puerto Rico es para los estudiantes de gran beneficio profesional ya que ayuda a comprender las grandes virtudes y retos de nuestro pueblo.

La necesidad de pertenencia es una realidadhumana. Conocer la cultura, tradiciones y acontecimientos que nos han distinguido como pueblo satisface esa necesidad. El estudio de los procesos históricos nos pone en contacto con nuestras raíces y nos permite proyectarnos hacia el futuro. El conocimiento ofrece herramientas para apreciar la diversidad universal.

Objetivos:

1. Comprenderá la diversidad geográfica de Puerto Rico a través dela tecnología.
2. Analizara las implicaciones que los diversos modelos económicos han tenido en Puerto Rico, a través de las épocas mediante la tecnología.
3. Analizara las diversas creencias religiosas y políticas que conviven en Puerto Rico y los valores que promueven mediante comunicación: oral y escrita.
4. Evaluará las mentalidades ideológicas puertorriqueñas a través de escritoresque revelan nuestra realidad individual y colectiva utilizando la investigación.
5. Sintetizará los diversos factores que forman la identidad de pueblo usando el pensamiento crítico.
6. Analizara los logros culturales de Puerto Rico mediante la destreza de comunicación oral y escrita.
7. Evaluara los cambios demográficos y sociales en Puerto Rico utilizando recursos bibliográficospara promover la investigación.
8. Comprenderá el dilema del Status de Puerto Rico a través del pensamiento crítico.



I. DISPOSICIONES GENERALES

1. DINÁMICA DE ENSEÑANZA

a. Exposición escrita de temas reflexivos del curso.
b. Discusión en foro de asuntos relacionados con el tema bajo estudio, presentación
oral y escrita.
1) El expositor...
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