GRIZA
Páginas: 7 (1538 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2014
Técnica y dinámica grupal
Dinámica de Grupo se emplea con distintos connotaciones. Puede designar los fenómenos psicosociales que se producen en los grupos humanos y en las leyes que lo rigen
Otro concepto la entiende como un conjunto de métodos y técnicas grupales aplicables a los individuos y a las organizaciones sociales
La Dinámica de Grupos (DG) puede ser considerada comoproducto tardío de las ciencias sociales, especialmente Psicología Social, aparece estrechamente ligada a la sociología y a otras ciencias
En el campo educativo, la DG encuentra una de sus aplicaciones más importantes, habiendo dado lugar a un territorio aún más nuevo
Caracterización de la DG
La DG es una rama de la Psicología o de las Ciencias Sociales que se interroga acerca delcomportamiento de los grupos humanos, mucho de ellos tomados de otras disciplinas como:
Psicología Social
Sociología
Antropología
Pedagogía
Entre otras
Los métodos de investigación más importantes parten del dispositivo de “grupo cara a cara”, a partir del cual se desarrollan técnicas e instrumentos variados
Como en toda disciplina, se formulan hipótesis y se elaboran principios generales yteorías con las cuales la DG intenta abordar la comprensión de grupos más numerosos
El objetivo que estudia la disciplina es el pequeño grupo (DG), conjunto que se encuentra en interacción en un espacio y un tiempo determinado.
“Interacciones directas de cada miembro con todo el resto, a partir de la percepción mutua por parte de todos los integrantes de cada uno de los otros”
La perspectiva sedefine por el estudio de los fenómenos psicosociales característicos de la interacción
Lewin hablaba de valencias o fuerzas de atracción o rechazo. Los fenómenos psicosociales son “fuerzas” que aparecen movilizadas por la conformación grupal y la interacción: atracción, rechazar, dominación o sometimiento, inclusión o exclusión, afectos, reminiscencias
La perspectiva interaccional,interesan las fuerzas que aparecen entre los integrantes del grupo aquí y ahora. Los estudios más representativos provienen de Kurt Lewin y de sus continuadores en Bethel
La perspectiva psicoanalítica (PsA) interesan las fuerzas psicológicas subyacentes en cada participante que se actualizan como secuencia de la interacción grupal
La perspectiva humanista interesa la oportunidad de crecimientopersonal que se ofrece a partir de la interacción
“Tiende a borrar fronteras entre las divisiones establecidas por otras teorías… entre consciente, entre juego y realidad, entre cuerpo y psique” (L. López-Yarto, 1997)
Las perspectivas productivistas, son grupos heterocentrados, en donde poca atención se presta a la DG. Salvo el uso de alguna técnica utilizada para provocar determinados climasgrupales (por ejemplo cooperación)
Otra perspectiva es la de orientalistas, como los de bioenergías, que han crecido en forma considerable en nuestro país y en Occidente en general
Existen procedimientos específicos con los que nuestra disciplina aborda su objeto. El método por antonomasia, es la formación del pequeño grupo cara a cara que se instrumenta con un determinado encuadre propiode cada escuela
Grupo operativo en la de Pichon-Rivière, Grupo de encuentro en los de crecimiento. El método tiene variantes de acuerdo a las características propias de cada escuela. Es parte del método común a todas las escuelas teóricas, la disposición en círculo del pequeño grupo
El pequeño grupo es a la vez una herramienta de trabajo insustituible para que los participantes tenganvivencias de la DG y un método de estudio privilegiado
Otros métodos menos específicos aunque también característicos, son una variedad de ejercicios de sensibilización y apoyo. El psicodrama y el sociodrama constituyen una de las técnicas de mayor importancia e impacto.
Otro método usado con frecuencia en DG, es la discusión en grupos grandes (reunión de varios grupos pequeños que han...
Dinámica de Grupo se emplea con distintos connotaciones. Puede designar los fenómenos psicosociales que se producen en los grupos humanos y en las leyes que lo rigen
Otro concepto la entiende como un conjunto de métodos y técnicas grupales aplicables a los individuos y a las organizaciones sociales
La Dinámica de Grupos (DG) puede ser considerada comoproducto tardío de las ciencias sociales, especialmente Psicología Social, aparece estrechamente ligada a la sociología y a otras ciencias
En el campo educativo, la DG encuentra una de sus aplicaciones más importantes, habiendo dado lugar a un territorio aún más nuevo
Caracterización de la DG
La DG es una rama de la Psicología o de las Ciencias Sociales que se interroga acerca delcomportamiento de los grupos humanos, mucho de ellos tomados de otras disciplinas como:
Psicología Social
Sociología
Antropología
Pedagogía
Entre otras
Los métodos de investigación más importantes parten del dispositivo de “grupo cara a cara”, a partir del cual se desarrollan técnicas e instrumentos variados
Como en toda disciplina, se formulan hipótesis y se elaboran principios generales yteorías con las cuales la DG intenta abordar la comprensión de grupos más numerosos
El objetivo que estudia la disciplina es el pequeño grupo (DG), conjunto que se encuentra en interacción en un espacio y un tiempo determinado.
“Interacciones directas de cada miembro con todo el resto, a partir de la percepción mutua por parte de todos los integrantes de cada uno de los otros”
La perspectiva sedefine por el estudio de los fenómenos psicosociales característicos de la interacción
Lewin hablaba de valencias o fuerzas de atracción o rechazo. Los fenómenos psicosociales son “fuerzas” que aparecen movilizadas por la conformación grupal y la interacción: atracción, rechazar, dominación o sometimiento, inclusión o exclusión, afectos, reminiscencias
La perspectiva interaccional,interesan las fuerzas que aparecen entre los integrantes del grupo aquí y ahora. Los estudios más representativos provienen de Kurt Lewin y de sus continuadores en Bethel
La perspectiva psicoanalítica (PsA) interesan las fuerzas psicológicas subyacentes en cada participante que se actualizan como secuencia de la interacción grupal
La perspectiva humanista interesa la oportunidad de crecimientopersonal que se ofrece a partir de la interacción
“Tiende a borrar fronteras entre las divisiones establecidas por otras teorías… entre consciente, entre juego y realidad, entre cuerpo y psique” (L. López-Yarto, 1997)
Las perspectivas productivistas, son grupos heterocentrados, en donde poca atención se presta a la DG. Salvo el uso de alguna técnica utilizada para provocar determinados climasgrupales (por ejemplo cooperación)
Otra perspectiva es la de orientalistas, como los de bioenergías, que han crecido en forma considerable en nuestro país y en Occidente en general
Existen procedimientos específicos con los que nuestra disciplina aborda su objeto. El método por antonomasia, es la formación del pequeño grupo cara a cara que se instrumenta con un determinado encuadre propiode cada escuela
Grupo operativo en la de Pichon-Rivière, Grupo de encuentro en los de crecimiento. El método tiene variantes de acuerdo a las características propias de cada escuela. Es parte del método común a todas las escuelas teóricas, la disposición en círculo del pequeño grupo
El pequeño grupo es a la vez una herramienta de trabajo insustituible para que los participantes tenganvivencias de la DG y un método de estudio privilegiado
Otros métodos menos específicos aunque también característicos, son una variedad de ejercicios de sensibilización y apoyo. El psicodrama y el sociodrama constituyen una de las técnicas de mayor importancia e impacto.
Otro método usado con frecuencia en DG, es la discusión en grupos grandes (reunión de varios grupos pequeños que han...
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