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En el aula su niño (a) ejercita el entendimiento del tema desarrollado; mas es en la PRÁCTICA DE LA TAREA ESCOLAR EN CASA QUE EL APRENDIZAJE SE REALIZA.

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HILLCREST SCHOOL HIGH SCHOOL

WEEKLY HOMEWORK CHART
2012 – 2013III QUARTER
Week: 4 FEB. 04 – FEB. 08 Grade: 11 Sections: A – B – C
Subjects | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday |
MATH | Hacer ejercicios dados por lamaestra en clases. | | Hacer ejercicios dados por la maestra en clases. | | Hacer ejercicios dados por la maestra en clases. |
PHYSICS | | Practice problems page 460(1 -5). Separate sheet of paper. || | |
FILOSOFÍA | | | | Explique en su cuaderno en qué consiste la inteligencia abstracta. | |
ESPAÑOL | 11 A – B: Explique en su cuaderno la diferencia entre mito, leyenda y fábula.11 C:Libro de ortografía páginas 50 -51 uso de la H. | | | | 11 A – B: Estudiar para su Examen # 1 el lunes 11 de febrero.11 C: Libro de Ortografía páginas 52 – 53 |
BIOLOGY | | The teacher willbe receiving the homework assignments from weeks 1, 2, and 3. | | | |
WORLD HISTORY | | | | | Work on Expositions. |
DESARROLLO SOCIOECON. | | | Investigue y anote en su cuaderno quéaspectos sobresalientes se pueden destacar de la industria tradicional japonesa, la industria naviera, la industria del automóvil y la industria pesada y química. | | |
CHEMISTRY | Solve worksheet“Redox Reactions # 2” uploaded to the School’s webpage. | | | | |
COMENTARIOS : Estimados Padres de Familia: Por medio de la presente se les informa que la entrega de calificacionescorrespondientes al II parcial, se realizará el viernes 08 de Febrero del 2013 de 9:00 a.m. a 3:00 p.m. Este día no habrá clases, el Personal Docente estará a su disposición para cualquier consulta. Su...