GRUPO 1

ESCUELA DE PADRES
TEMA No 1
EL COLEGIO Y LAS TAREAS NO DEBEN SER UNA CARGA
PLANTEAMIENTO DE LA SESION
1. Bienvenida a los asistentes
2. Dinámica de inicio: El lazarillo
3. Objetivo general:
Brindar bases educativas para que los padres comprendan la necesidad de dedicar el tiempo necesario; para capacitarse en la maravillosa tarea de ser educadores de sus hijos.
Dar a conocer la educación comotarea fundamental de los padres y su valor en el momento actual.
4. exposición del tema: el colegio y las tareas no deben ser una carga
el deseo y la motivación
las tareas son de los hijos
permita el ocio
encuentre el método
no presione
valore los errores
el colegio es para los hijos
la adaptación
palabras necias
fobias escolares
Derechos (código del menor)
5. ejercicio lectura de la fabula:´El extraño caso del Cangurito”
6. análisis y reflexión de la lectura
7. reflexión: video
8. evaluación de la sesión
9. despedida e invitación para la próxima sesión





DESARROLLO DE LA SESION

1. Bienvenida a los asistentes
Bienvenidos a la escuela de padres. A partir de este momento hemos puesto en marcha el taller que servirá de apoyo a padres de familia como guías en el desarrollo de tareaspara el mejoramiento e interés académico en sus hijos.
Aquí encontraran diversos temas de apoyo para el mejor entendimiento en el papel como padres y así nos enriqueceremos con el aporte de ideas y aclararemos inquietudes; esperamos que este taller les sea de gran ayuda para el mejoramiento y el desempeño como padres guías en el apoyo y exigencias a nuestros hijos.
Empezaremos por dar gracias adios…..siempre pedimos pero muy poco decimos gracias señor………..






2. Dinámica de inicio: El lazarillo
El grupo se divide por parejas, una de las personas se venda los ojos y actúa como ciego, la otra simula ser su lazarillo.
Cuando todos estén preparados, esperando la señal del conferencista, el lazarillo se desplaza por el salón guiando al ciego por unos obstáculos
, luego se invierten lospapeles.
Terminada la experiencia se hace una retroalimentación a partir de estas preguntas:
1. ¿Cómo se sintieron interpretando al ciego?
2. ¿Cómo se sintieron en el papel de lazarillos?
3. ¿En qué ocasiones los padres son ciegos y lazarillos respecto a sus hijos?
3. Objetivo general:
Dar a conocer la educación como tarea fundamental de los padres y su valor en el momento actual.
brindarbases educativas para que los padres comprendan la necesidad de dedicar el tiempo necesario para capacitarse en la maravillosa tarea de ser educadores de sus hijos.
4. TEMA: el colegio y las tareas no deben ser una carga
4.1 Dinámica de apertura al tema: canción
“oración de un padre”
Dame oh señor un hijo lo bastante fuerte para saber cuándo es débil
Y lo bastante valeroso para enfrentarse consigomismo cuando sienta miedo.
Un hijo que sea orgulloso e inflexible en la derrota, honrado, humilde y magnánima en la victoria.

Dame un hijo que nunca doble la espalda, cuando Deva erguir el pecho,
Un hijo que sepa conocerte a ti y conocerse a sí mismo; que es la piedra fundamental de todo conocimiento.

Condúcelo, te lo ruego; no por el camino cómodo y fácil, si no por el camino áspero,aguijoneado por las dificultades y los retos, allí déjale aprender a sostenerse firme en la tempestad y a sentir compasión por los que fallan.

Coro:
Dame oh señor un hijo…. que sepa conocerte a ti y conocerse a sí mismo.

Dame un hijo cuyo corazón sea claro, cuyos ideales sean altos, un hijo que se domine a si mismo; antes que pretenda dominar a los demás

Un hijo que aprenda a reír, pero que tambiénsepa llorar
Un hijo que avance hacia el futuro pero que nunca olvide el pasado.

¡Y después que le hayas dado todo eso! Agrégale te suplico suficiente sentido del buen humor. De modo que pueda ser siempre serio, pero que no se tome a si mismo demasiado enserio.

Dale humildad para que pueda recordar siempre la sencillez de la verdadera grandeza, la imparcialidad de la verdadera sabiduría, la...