grupo de edad

Páginas: 75 (18567 palabras) Publicado: 29 de abril de 2014
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Resumen
El objetivo de esta investigación es saber cómo están y como han cambiado las
actitudes hacia el tabú de la virginidad sobretodo hacia la mujer que ha estado presente
en nuestra cultura y en otras culturas desde hace muchísimo tiempo atrás, haciendo un
capitulo exclusivo para tratar y abordar el tema de las actitudes exhibiendo el tipo de
ellas, cual es su definición, cual es sufunción, como se miden, cuales son sus
componentes, los indicadores de sus componentes, la relación que tienen con los valores
y como se ven desde el punto de vista individual y colectivo, así como se creo uno
igualmente para la sexualidad, en donde se define este concepto y el de adolescencia ya
que utilizamos esta etapa porque es donde se inicia la sexualidad, expresamos los
distintospuntos de vista de diferentes autores ya que de ellos obtuvimos nuestro tema a
tratar que fue la diferencia que tienen hombres jóvenes y adultos acerca de que una
mujer fuera o no virgen antes del matrimonio, para ello se utilizó una muestra de
jóvenes de 18 a 30 años que constaba de 52 participantes y otro de 47 hombres adultos y
adultos mayores de 31 años en adelante para aplicarle una escala deactitudes parecida a
la de Likert pero modificada por las presentes investigadoras para comparar las
actitudes de ambos grupos de edad pudiendo así comprobar nuestra hipótesis para
validarla o descartarla.

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Introducción
“Los adultos tienen una actitud mas negativa que los jóvenes hacia la virginidad debido
a que la sexualidad esta medida por creencia y valores, es importante conocersu
contenido interno. Por tanto se define el valor como una creencia duradera de que un
modo especifico de conducta o estudio final de existencia es preferible personal o
socialmente a otro modo de conducta o estado final de existencia opuesto o inverso. Las
creencias son una gran opinión para comprender al ser humano y su conducta, esta no
puede observarse directamente, sino que interfierende la conducta del sujeto”
(Amuchástegui, 2001)
Debido a los pensamientos que tenían los padres y las creencias y valores que ellos
tenían antes, sobre la sexualidad, diferentes a las de las actualidad que se han ido
depositando desde la infancia a los hijos, ellos han ido adquiriendo una conducta mas
estricta sobre lo que es la sexualidad y así asiendo sus propios juicios sobre lo que noles gusta y están de acuerdo en función de lo positivo y lo negativo constituye el
componente cognitivo de la actitud, ya que la representación cognitiva que nuestros
padres u otras personas nos presentan pude llegar a ser vaga o errónea.
El individuo propio va adquiriendo la capacidad de establecer sus propios objetivos y
valores que van influyendo en la dirección de sus cambios personales, encambios los
estadios característicos de los jóvenes como el abatimiento y la euforia los lleva a tomar
sus propias decisiones ya que esta viviendo un choque con el orden de los mayores, la
familia y la educación.
“En cuanto a la religión, en México la población, en general, la mayoría es católica en
donde sus valores y normas son ejercidas con mucha rigidez, refiriéndose a la
sexualidad comolo es en el cazo de la prohibición de anticonceptivos, relaciones
prematrimoniales, masturbación, entre otros. Los cuales han llegado a ser dominantes
entre los creyentes que ven la sexualidad aceptable solo con fines reproductivos. Desde
el inicio de la viola, el ser humano comienza el largo camino de aprendizaje de los
valores que la sociedad en la que se encuentra inmensa confianza; deello dependerá su
aceptación en el grupo a que pertenece” (Lara, 2005).
La actitud es mas favorable en el genero masculino ante las relaciones coitales en el
matrimonio, la actitud del genero femenino esto es mas desfavorable. Ya que es posible

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observar que este resultado evidencia de hecho de que en este grupo poblacional se
refleja una doble moral sexual muy arraigada en nuestra...
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