grupo escolar

ÍNDICE.
PÀGINAS
CAPÍTULO 1
DESCRIPCIÓN DE MI PRÁCTICA DOCENTE.

1.1INTRODUCCIÓN……………………………………………………2
1.2 NAILCHEN (CASA DE PIEDRA) ………………………………..4
1.3 ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE DOCTOR BELISARIO DOMÍNGUEZ PALENCIA……………………………………………..7
1.4 MIS PRIMEROS AÑOS COMO DOCENTE…………………….9
1.5 DESARROLLO DE PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE (METODOLOGÍA)…………………………………..10
1.6ESTRATEGIAS…………………………………………………….18
1.7 RECURSOS DIDÁCTICOS……………………………………….20
1.8 TÉCNICAS………………………………………………………….23
1.9 DINÁMICAS………………………………………………………...25
2.1 USO DE LA LENGUA MATERNA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE……………………………………....28
2.2 MODOS EVALUACIÓN…………………………….....................30
2.3 CONCLUSIÓN……………………………………………………..31
2.4 ANEXOS…………………………………………………………....33
INTRODUCCIÒN.
En el presente trabajo busco hacer una reflexióny análisis sobre mi practica docente a través de los pocos años que llevo laborando en diferentes comunidades indígenas, de como y de que manera con el pasar de los días he logrado mejorar un poco en cuanto a mi desempeño como docente dentro del aula y fuera de la misma, de igual manera de como ha sido mi trabajo cotidiano y de que manera he interactuado con la sociedad para mantener unacomunicación y así lograr un buen ambiente de trabajo y convivencia, también de como y que tipos de dificultades me he enfrentado durante el poco tiempo que llevo prestando mi servicio como educador bilingüe.

Pues como bien sabemos que la educación a través del tiempo ha sido el motor de evolución y transformación del ser humano y por ende de la sociedad, la profesión de ser docentes es una de las masantiguas del país, una de las mas demandadas, pero a veces poco valorada, ya que en la actualidad se habla del mal desempeño de los docentes, se piensa que cualquiera puede estar frente aun grupo, pero nosotros como docentes sabemos que esos comentarios son falsos, ya que debe haber una vocación y amor por parte del docente con habilidades y estrategias que refuercen el conocimiento de los niños.Así como también busco hacer una autocritica para ver y comprender en que sentido estoy fallando como docente para luego poder reflexionar es decir analizar en que aspectos debo preocuparme para mejorar ya que la función del docente no es solo educar si no construir jóvenes capaces de competir en ámbitos académicos o laborales, el propósito del escrito es precisamente hallar las dificultadesque presento durante mi práctica docente.

Todos los saberes obtenidos nos sirven para conocer las dificultades con las que nos hemos enfrentado y que seguramente nos enfrentaremos por mucho rato mas durante la docencia y con criterio coherente habrá que mejorar y adquirir nuevas experiencias y conocimientos durante nuestra práctica docente, para luchar por ser un buen docente y tener ese buensabor de boca de que al menos lo intentamos y pusimos todo de nuestra parte.

Así mismo espero que al término de la realización del presente ensayo pueda darme cuenta de las deficiencias que presento como docente así mismo de cuales metodologías tengo que utilizar adecuadamente al medio rural, así como el buen uso de las distintas estrategias que tenemos como apoyo, hacer uso de los recursosdidácticos que se encuentran dentro del medio rural de los niños y niñas indígenas, también espero poder hacer usos de conciencia para preocuparme a un mas por obtener un mejor desempeño como docente cotidianamente, al igual que adquirir nuevos conocimientos y aprender también de los niños, así como ver la importancia de no solo llegar a la comunidad como educador si no el de ser uno mas de la comunidadya que paso a formar parte de su medio.

NAILCHÈN. (CASA DE PIEDRA).
La comunidad de NAILCHEN es donde actualmente me encuentro prestando mi servicio como docente, esta situada en el Municipio de SAN JUAN CANCUC, CHIAPAS. Tiene los siguientes límites territoriales; al Noroeste con el Municipio de SITALA, al Este con el Municipio de CHILON Y OCOSINGO, al Sur con el...