GRUPO INDECISAS 27

INDICE

1. Introducción…………………………………………………………..Pág.1
2. Desarrollo……………………………………………………………..Pág.5
2.1. Historia…………………………………………………………...........Pág.5
2.2. Trabajar interdisciplinariamente……………………………...................Pág.10
2.3. Población: características y relación con el contexto………….................Pág.16
2.4. Concordancias y discrepancias con la ley Nacional de Salud Mental……...Pág.20
2.5.Planificación……………………………………………………………Pág.26
2.6. Infancia y adolescencia: derechos y medicalización………………………Pág.32
2.7. Financiamiento………………………………………………………….Pág.38
2.8. Sufrimiento Psíquico-Trastorno Mental…………………………………..Pág.42
3. Conclusiones………………………………………………………Pág.47
4. Anexos……………………………………………………………..Pág.49
4.1. Anexo 1………………………………………………………………...Pág.50
4.2. Anexo 2………………………………………………………………..Pág.554.3. Anexo 3………………………………………………………………..Pág.62
4.4. Anexo 4………………………………………………………………..Pág.70
4.5. Anexo 5………………………………………………………………..Pág.83
4.6. Anexo 6………………………………………………………………..Pág.104
4.7. Anexo 7………………………………………………………………..Pág.113
4.8. Anexo 8………………………………………………………………..Pág.119
5. Bibliografía……………………………………………………………..Pág.128



1. INTRODUCCION

El siguiente trabajo de campo fue realizado en el HospitalInfanto Juvenil Carolina Tobar García ubicado en la dirección Dr. Ramón Carrillo 315 en el barrio de Barracas, Capital Federal, dependiente del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
Como grupo nos interesamos en una institución con estas características desde el comienzo, ya que es nuestra disposición contemplar la labor con niños y adolescentes que presenten algún tipo de padecimiento psíquico.Con el siguiente trabajo se pretende abarcar algunos de los conceptos más relevantes recorridos en la materia Salud Pública y Salud Mental, centrándonos en la pregunta que recorta la cátedra acerca de cómo funciona un servicio de Salud Mental. Específicamente, desde la Institución elegida, el interrogante conductor que nos planteamos fue: ¿Cuál es el modo de abordar la clínica como equipo,dentro del dispositivo Hospital de Día, sector adolescentes, y las relaciones entre los profesionales que lo integran?
Las patologías tratadas en la Institución son en su mayoría casos de psicosis y autismo, tanto en niños como en adolescentes, abordadas ambas bajo la perspectiva del psicoanálisis. El objetivo del Hospital de Día, es ser un lugar donde se intenta propiciar el lazo social, primerodentro del marco institucional por medio de talleres, para que, paulatinamente el paciente pueda ir integrando distintos espacios por fuera, incentivando la inclusión social. En palabras de la Psicóloga de Planta Sandra: “El trabajo es poder establecer algún vínculo o construirlo, y este trabajo es con los niños y con la familia.” (Anexo 1)
Los métodos que se utilizaron para llevar a cabo estetrabajo fueron la observación del servicio y las entrevistas semi-dirigidas a profesionales que cumplen su rol en este sector, con el fin de recolectar información acerca de su tarea diaria, de las formas de intervención y sus condiciones. En pos de ello, realizamos un recorrido del lugar dirigido por las Licenciadas Sandra y Mónica, ambas psicólogas; asistimos a una reunión de los profesionales conlos padres de los pacientes, y por último a una reunión de equipo. En cuanto a las entrevistas, realizamos cinco a distintos profesionales, tales como las Psicólogas de planta, la Coordinadora de los Acompañantes Terapéuticos, otra Psicóloga del equipo, una Médica Psiquiatra y una Asistente Social.

Algunas situaciones previas antes de lograr abordar la Institución seleccionada:
Anteriormentehabíamos pensado trabajar con la fundación DEBRA que trata con niños llamados “piel de cristal”, el nombre específico de la enfermedad es “Epidermolisis Bullosa”. Aunque ya habíamos hecho contacto y se nos permitía la elaboración del trabajo allí, por razones referidas a la sensibilidad del tema decidimos no elegirla como institución. Después, surgió la idea de hacerlo en el INADI. Llamamos,...