Grupo Y Transferencia
Páginas: 16 (3816 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2012
Grupo y Transferencia en Enrique Pichon Rivière
El objetivo de este trabajo es profundizar aspectos del artículo "Transferencia y contratransferencia en la situación grupal" escrito por E. Pichón Rivière con la colaboración de Ana P. de Quiroga en 1970. Para tal fin se incluirán algunas puntualizaciones a la luz de conceptos extraídos de distintos artículos correspondientes a otros momentosde la obra de E. Pichón Rivière. Al mismo tiempo se harán relaciones y comparaciones con otros autores, en particular H. Ezriel y J. Rickman y un enfoque sobre los fenómenos transferenciales en el encuadre del grupo operativo.
Ante todo es necesario señalar que E. Pichón Rivière participa del criterio que considera que la transferencia no es exclusiva de la situación analítica manifestándosetambién en otras circunstancias, distinguiendo entre fenómenos transferenciales y su conceptualización e implementación técnica, considerando tanto el contexto como el encuadre en que se producen. Para E. Pichón Rivière la resistencia y la repetición se mantienen como características esenciales de la transferencia, relacionando estos conceptos al obstáculo, la resistencia al cambio y elestereotipo.
Transferencia y Grupo Interno
También y como punto a destacar corresponde decir que su propuesta sobre la transferencia en la situación grupal. E. Pichón Rivière la desarrolla a partir de la idea de una dramática interna que tiene una dimensión inconsciente, del mundo interno configurado como un escenario, del argumento que organiza el grupo interno del sujeto, concepto central yantecedente fundante de la psicología social.1 Es por esto que al referirnos a la transferencia en grupo puede decirse que los sujetos intentan poner en escena su dramática interna, su argumento interno, produciéndose un encubrimiento de las personas reales presentes en el grupo actual por "personajes" que remiten a la historia del sujeto.
La indagación del grupo interno y su confrontación con elgrupo externo, su carácter dialéctico o dilemático es un referente básico en el pensamiento de E. Pichón Rivière; grupo interno que tiene su fuente y origen en las experiencias del sujeto en su contexto familiar cumpliendo una función de modelo de posteriores experiencias, con un desarrollo progresivo y complejización en función del proceso de socialización.
Es con el antecedente de habercaracterizado el mundo interno como grupo interno, como estructura dinámica con una permanente movilización de objetos, de vínculos, de experiencias internalizadas con connotación afectiva y simbólica,*que E. Pichón Rivière define a la transferencia como "proceso de adjudicación de roles inscriptos en el mundo interno de cada sujeto"
En el marco de esta perspectiva la comprensión de los fenómenostransferenciales requiere incluir como idea complementaria las características dramáticas que tiene el grupo, en tanto personas en interacción compartiendo un tiempo y un espacio. E. Pichón Rivière sostiene en el artículo citado:
"La estructura interaccional del grupo no sólo permite sino que estimula la emergencia de fantasías inconscientes. A esto nos hemos referido cuando hablamos delmodelo dramático. La fantasía inconsciente, crónica del acontecer intrasubjetivo del grupo interno del sujeto, el grupo interno de cada integrante y el grupo externo poseen un común denominador: la estructura dramática. Por drama entendemos la acción que relaciona personas por medio de la comunicación, siendo el rol el instrumento del encuentro, que determinará formas de interacción y que excluiráotras".
Es entonces desde esta línea de pensamiento que la situación grupal tiene para los sujetos las características de una puesta en escena, cumpliendo el grupo la función de espacio transicional en el que el sujeto tiende a dramatizar sus argumentos internos; espacio grupal en que las escenas grupales que se despliegan, de las que el sujeto es a la vez "coautor", son a su vez convocantes de...
El objetivo de este trabajo es profundizar aspectos del artículo "Transferencia y contratransferencia en la situación grupal" escrito por E. Pichón Rivière con la colaboración de Ana P. de Quiroga en 1970. Para tal fin se incluirán algunas puntualizaciones a la luz de conceptos extraídos de distintos artículos correspondientes a otros momentosde la obra de E. Pichón Rivière. Al mismo tiempo se harán relaciones y comparaciones con otros autores, en particular H. Ezriel y J. Rickman y un enfoque sobre los fenómenos transferenciales en el encuadre del grupo operativo.
Ante todo es necesario señalar que E. Pichón Rivière participa del criterio que considera que la transferencia no es exclusiva de la situación analítica manifestándosetambién en otras circunstancias, distinguiendo entre fenómenos transferenciales y su conceptualización e implementación técnica, considerando tanto el contexto como el encuadre en que se producen. Para E. Pichón Rivière la resistencia y la repetición se mantienen como características esenciales de la transferencia, relacionando estos conceptos al obstáculo, la resistencia al cambio y elestereotipo.
Transferencia y Grupo Interno
También y como punto a destacar corresponde decir que su propuesta sobre la transferencia en la situación grupal. E. Pichón Rivière la desarrolla a partir de la idea de una dramática interna que tiene una dimensión inconsciente, del mundo interno configurado como un escenario, del argumento que organiza el grupo interno del sujeto, concepto central yantecedente fundante de la psicología social.1 Es por esto que al referirnos a la transferencia en grupo puede decirse que los sujetos intentan poner en escena su dramática interna, su argumento interno, produciéndose un encubrimiento de las personas reales presentes en el grupo actual por "personajes" que remiten a la historia del sujeto.
La indagación del grupo interno y su confrontación con elgrupo externo, su carácter dialéctico o dilemático es un referente básico en el pensamiento de E. Pichón Rivière; grupo interno que tiene su fuente y origen en las experiencias del sujeto en su contexto familiar cumpliendo una función de modelo de posteriores experiencias, con un desarrollo progresivo y complejización en función del proceso de socialización.
Es con el antecedente de habercaracterizado el mundo interno como grupo interno, como estructura dinámica con una permanente movilización de objetos, de vínculos, de experiencias internalizadas con connotación afectiva y simbólica,*que E. Pichón Rivière define a la transferencia como "proceso de adjudicación de roles inscriptos en el mundo interno de cada sujeto"
En el marco de esta perspectiva la comprensión de los fenómenostransferenciales requiere incluir como idea complementaria las características dramáticas que tiene el grupo, en tanto personas en interacción compartiendo un tiempo y un espacio. E. Pichón Rivière sostiene en el artículo citado:
"La estructura interaccional del grupo no sólo permite sino que estimula la emergencia de fantasías inconscientes. A esto nos hemos referido cuando hablamos delmodelo dramático. La fantasía inconsciente, crónica del acontecer intrasubjetivo del grupo interno del sujeto, el grupo interno de cada integrante y el grupo externo poseen un común denominador: la estructura dramática. Por drama entendemos la acción que relaciona personas por medio de la comunicación, siendo el rol el instrumento del encuentro, que determinará formas de interacción y que excluiráotras".
Es entonces desde esta línea de pensamiento que la situación grupal tiene para los sujetos las características de una puesta en escena, cumpliendo el grupo la función de espacio transicional en el que el sujeto tiende a dramatizar sus argumentos internos; espacio grupal en que las escenas grupales que se despliegan, de las que el sujeto es a la vez "coautor", son a su vez convocantes de...
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