Grupo630 Trabajocolaborativo1

Páginas: 4 (798 palabras) Publicado: 2 de abril de 2015
TRABAJO COLABORATIVO 1
INGLES 1
UNAD

Presentado por:

GUILLERMO MENDOZA DONADO
72244517

JOSE FRANCISCO PUGLIESSE

Tutora:

GLORIA HERNANDEZ

Barranquilla 03- 04-11

1. ¿Qué es el presente simple ypara que se usa?
El presente simple es una forma de tiempo del verbo en la oración, se usa para
acciones que se realizan de forma rutinaria aunque no se estén realizando en el
momento exacto detransmitir el mensaje. Ej:
* I wake un early at morning. *I work everyday.

2. ¿Cómo se forman oraciones afirmativas en presente simple?, ¿Cuando se
agrega s/es al verbo?, Escriba 4 ejemplos para sustentarsu respuesta con base
en el video: a day in the life of Dennis Cook.
Se forma uniendo primero SUJETO, después el VERBO y por el último el OBJETO.
Estructura = Sujeto + Verbo + Objeto directo

Cuandoel verbo pasa a tercera persona se la agrega s al final, excepto los siguientes
casos:
Se cambia la terminación por es cuando el verbo termina en: ss, sh, ch, x y d.
Se cambia la terminación por iescuando el verbo termina en y.
En el caso del verbo to go, se pasa a tercera persona cambiandolo por goes.
He kisses Trisha.

He usually stops work at five o´clock.

he puts on his close.

He has ashawer.

3. ¿ Cómo se forman oraciones negativas en presente simple? Explique la
estructura tanto para singular como para plural. Escriba 4 ejemplos.
Estructura = Sujeto + aux de negación + verbo + objetodirecto

Se forma uniendo primeri el SUJETO, después el AUXILIAR en su forma negativa,
después el VERBO y por último el OBJETO.

I, you, we, they: Do not (don´t)
He, she, it:

Does not (doesn´t).

Idon´t like wake up early.
we don´t take coffe.

She doesn´t work everyday.
It doen´t sound well.

4. ¿ Cómo se formulan preguntas con presente simple en singular y plural?,
¿cómo se forman preguntasde información con WH questions?. De 4 ejemplos.
Estructura = auxiliar + sujeto + verbo + objeto directo

Las preguntas en presente simple se forman primero con el auxiliar, después con el
sujeto,...
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