GRUPOS 01 05 _ Guia Taller Proyecto Versión Número

PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORES
FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
GUÍA-TALLER: PROYECTO

GRUPO No:4
INTEGRANTES:
David Sebastian Gonzalez Restrepo
Johan Esteban Puentes Lopez
Javier Orlando Osorio Ramos
Tatiana Rodriguez Bejarano
BITÁCORA: CONTROL DE CAMBIOS
Versión Contenido Fecha Observaciones Responsable
1 (indique aquí hasta el numeral resuelto)
1.4. 16/04/2015 Lecturainicial del documento, sin modificaciones. Grupos A y B
2 1.6. 26/04/2015 Se elaboró resumen, y las dos ideas de para el proyecto. Grupos 2 y 19
4 2.1.4 12/05/2015 … 5 3.2. 14/05/2015 6 19/05/2015 7 21/05/2015 8 26/05/2015 9 28/05/2015 Contenido
BITÁCORA: CONTROL DE CAMBIOS1.TAREAS PRELIMINARES2.CASO DE ESTUDIO:3.WORKFLOW DE REQUERIMIENTOS4.WORKFLOW DE ANÁLISIS Y DISEÑO5.WORKFLOW DEIMPLEMENTACIÓN:6.WORKFLOW DE PRUEBAS (TESTING):BIBLIOGRAFÍATAREAS PRELIMINARES
Elabore un resumen con sus propias palabras de los numerales dos (2) Motivación y tres (3) Problemas y soluciones, encontrados en Nivel 1 (pág. 2-11) del Texto Fundamentos de Programación, Aprendizaje Activo Basado en Casos, de los autores Jorge Villalobos y Rubby Casallas (ver bibliografía).
Motivación
La vida moderna hoy en díadepende de los computadores, debido a que estos son una herramienta que magnifica la productividad y permite la entrada a distintos tipos de información, los computadores no solo sirven para uso personal, también son fuentes de almacenamiento utilizadas en la ramas de la ciencia y demás, el computador facilita el desarrollo y solución de problemas, al presentarse problemas de gran escala lasolución la construyen equipos de ingenieros de software ,cuanto más complejo sean más interdisciplinaridad se requiere. Para concluir la programación es una actividad orientada a la solución de problemas.
Problemas y soluciones
Ciclo de vida de construcción de un programa:
1. Identificar el problema planteado por el cliente y disponer de un programador que lo resuelva.
2. Mediante un proceso secomprende el problema del cliente y se brinda una solución efectiva.
3. Se instala en programa y se deja que el cliente lo utilice.
Especificaciones de un problema:
Primero hay que tratar de entender el problema que tiene el cliente, esta etapa se denomina análisis y la salida de esta etapa la llamamos la especificación del problema. Para introducir los elementos de la especificación se debetener en cuenta los siguientes aspectos del problema: Primero, los requerimientos del usuario( requerimientos funcional), seguido el mundo en el que debe resolverse el problema (contexto) , y por último las restricciones y condiciones que plantea el cliente ( requerimiento no funcional).
Procesos y las herramientas:
Para realizar un programa efectivo y de buena calidad, es importante tener unproceso de solución de los problemas, este proceso permite la construcción del programa, y se divide en tres etapas: la primera consiste en el análisis del problema, cuyo objetivo es entender y especificar el problema que se requiere resolver, la segunda etapa es el diseño de la solución, aquí se debe imaginar la solución y definir las partes que lo van a componer, la tercera y última es laconstrucción de la solución.
La solución a un problema:
Para solucionar un problema se deben tener presenta varios componentes, el primero es el diseño , este define la estructura del programa, el segundo es el código fuente escrito en algún lenguaje de programación , el tercer elemento son los archivos de construcción del programa , con este se crea el código ejecutable, el programa que permite traducirel código fuente en ejecutable se denomina compilador , el último elemento son las pruebas.
Defina con sus palabras el concepto de requerimiento funcional:
Un requerimiento funcional es la descripción del comportamiento de un programa el cual maneja unos parámetros como nombre, resumen, entradas y resultado, además el programa puede declarar explícitamente lo que el sistema no debe hacer....