Grupos De Primaria

COMUNICACIÓN EDUCATIVA

TAREA: 1

FROFESOR: HUGO ORTEGA

19-ENERO-2013

Desarrollar una vida plena es el objetivo principal del ser humano, pero no todos podemos coincidir con el concepto de “vida plena” pero podemos estar de acuerdo que el desarrollo humano se debe dar en sociedad, y para alcanzar cierto bienestar dentro de nuestra sociedad se requiere del conocimiento y de otrosfactores para poder “garantizar” cierta estabilidad incluso emocional, tales como creencias religiosas etc.
Entonces la sociedad es vivir trabajar y relacionarnos de manera adecuada con las personas que nos rodean por medio de la comunicación, de una comunicación efectiva. La ciencia es un portal que se abre para proporcionarnos ciertas creencias y por así decirlo “luz a nuestra razón”, el Artetambién sirve a las necesidades humanas reales como darle significado y belleza a nuestras emociones por ejemplo, se dice que el arte nos sensibiliza para percibir las cosas, entonces “el gobierno, la ciencia y el arte se complementan entre sí en la comunicación, en la medida en que funcionan para hacer el conocimiento más libre, las creencias más verdaderas y la verdad más creíble.

La comunicacióninterpersonal es la primera puerta de entrada al contacto humano, y también del recién nacido. La comunicación como tal es un poco más complejo que simplemente el emisor, receptor, mensaje y retroalimentación, se dice que el emisor y el receptor son 2 observadores distintos con una vida y una perspectiva de ésta diferente, en donde cada uno mantiene una conversación privada con el mismo y por lotanto tienen diferente percepción de las cosas.
Entonces cada uno de ellos se convierte a su vez en emisores y receptores del entorno. Cada uno desde el observador que somos decimos lo que decimos y escuchamos lo que escuchamos y nuestro hablar no garantiza el escuchar efectivo.

Debemos preguntarnos como podemos lograr una comunicación interpersonal buena? Se dice que a partir de la identidady la tolerancia podemos hacer un análisis de la comunicación interpersonal, analizando que tipo de observador soy? Si soy tolerante y libre con los demás o tengo una identidad de primer orden como el texto menciona. Pues es justamente el receptor quien inhibe o facilita el flujo de una buena comunicación y al escuchar de manera pasiva podemos incluso hacerlo más eficientemente cuando expresamoslo que la otra persona nos quiere decir con preguntas como: “lo que tú quieres decirme es que….” De esta manera los observadores de segundo orden hacen que la comunicación fluya con más facilidad.
Los observadores de segundo orden están conscientes de que no poseen la verdad absoluta, y aceptan otras expresiones sin problema alguno, están dispuestos a conocer cuál es el mensaje que se recibe asícomo lo que en realidad el otro escucho. Analizar en la actualidad que tipo de observador soy es importante incluso entre los países y entre los diferentes sectores de una sociedad así como en cada una de las familias donde deberíamos reflexionar y tratar de poseer una identidad de segundo orden tolerante, flexible, autónoma y libre.

La comunicación es importante para lograr los objetivos quese esperan dentro de un grupo, una organización, etc. Se dice que lo que las palabras o los gestos producen a través de la percepción del comportamiento de las personas puede tener un efecto muy fuerte en las relaciones laborales y en el logro de la productividad que se desee lograr en una organización, por eso se debe tener claro la forma en que se dicen las cosas las palabras que utilizamos y elcontexto donde nos encontramos pues todo eso influye en la transmisión de la información y del contenido que queremos informar, de lo contrario podemos dar una información errónea o con un sentido diferente al que inicialmente pensábamos.
Actualmente se dice que hay una crisis de valores y que es necesario rescatarlos para una mejor convivencia y colaboración para hacer un mundo mejor para...