Grupos sociales

Introducción

Cuando hablamos de grupo, parecería que todos sabemos de qué se trata. Pero esto, tan sencillo, a medida que vamos aclarando en qué consiste un grupo de personas, sus reglas deljuego, sus comunicaciones, etc. nos damos cuenta de que la cosa no es tan simple.

Como hemos nacido dentro de un grupo familiar, hemos tenido un grupo de amigos, hemos pertenecido a un grupode trabajo, etc.; en una palabra, como desde pequeños nos movemos en y entre distintos grupos, creemos saber todo lo relativo a ellos. Sin embargo, si hacemos una pequeña investigación, veremos quelas opiniones sobre lo que es un grupo son tan distintas como amplias y confusas.

Para unos, un grupo es la fila de gente que espera el autobús. Para otros, los obreros que construyen losvehículos que circulan diariamente por el campo y la ciudad. Igualmente, alguien dirá que un gran grupo dio el grito de independencia el 16 de septiembre.

Desarrollo

Un grupo puede definirsecomo un conjunto de individuos relacionados entre sí, de acuerdo con objetivos comunes. Dentro de esta definición, cabe cualquier grupo en general, sea grande o pequeño el número de sus miembros, setrate de un grupo, sin embargo es insuficiente para delimitar lo relacionado con el ámbito de la enseñanza−aprendizaje.

Podemos considerar a un grupo de aprendizaje como aquel conjunto deindividuos vinculados fuertemente entre sí, que comparten ciertas reglas y se adecuan a ellas, en relación con una tarea que todos los miembros concuerdan llevar a cabo.

Dentro de este marco, lascaracterísticas indispensables que cualquier grupo bien conformado debe tener son:

• Sus individuos deben estar fuertemente vinculados entre sí.
• Deben compartir ciertas reglas yadecuarse a ellas. Todos los miembros deben concordar en llevar a cabo una tarea específica, es decir, se trabaja con aceptación grupal.
• Todo grupo bien conformado debe contar con un coordinador,...