grupos

He tratado de revivir día a día cada uno de los momentos que experimente en los nuevos grupos de trabajo en el aula de clases. Por diversas razones y en distintas materias me han llevado aintegrar equipos donde no se encuentran los mismos compañeros. La experiencia se ha convertido en una gran aventura por desconocer la forma de trabajo de cada uno de los integrantes. No obstante quémaravillosa lección, el factor sorpresa hace su aparición, cosa que me fascina, por llenarme de retos. Desde el primer semestre de la carrera (terapia psicosocial) hubo una gran empatía y de maneraimplícita se conformaron grupos inseparables, lo cual por mi forma de ser es completamente monótono; mas sin embargo por aquello de la fidelidad en la amistad, en ocasiones me vi forzada a realizarinvestigaciones a disgusto, puesto que me comprometo con lo que hago y no contemplo excusas para alcanzar un buen cometido. Aun cuando la camaradería, la complicidad y el respeto son ilustres ingredientes enmi cátedra; no se puede obviar que está conformada por seres humanos, maravillosos sí, pero humanos al fin; esto trae como consecuencia que sobrevengan roces. La creación de estos nuevos equipos ami entender fue la mejor terapia que se pudo aplicar al mismo. Constaté como algunos de mis amigos quienes estaban invadidos por el distanciamiento se unieron, esa muralla de hielo fue derribada porla responsabilidad adquirida. Sentí una gran alegría al ver cómo poco a poco mi clase se integraba nuevamente. Al ser la acción parte de mi esencia, ha sido la causa de no poseer una camarilla fija.Esto me permite conocer cada uno de ellos, entender sus motivos, darles una mano si lo requieren, hacer que las horas de aprendizaje sean un momento de buen compartir. En este aspecto pienso que eltrabajo grupal se debe llevarse de esa forma, por ser los resultados evidentemente positivos. Es una manera de fortalecer los conocimientos en cuanto a la carrera, por ser la misma de corte...