GTBBGFTRGF
Páginas: 220 (54912 palabras)
Publicado: 19 de febrero de 2015
¿Cuántas veces no nos hemos enfrentado a una situación de investigación sobre algún tema sin saber por dónde debemos empezar?
Es sorprendente el caso de gente que ha terminado una licenciatura elaborando una tesis y, sin embargo, no sabe plantear adecuadamente un proyecto de investigación. No sabe organizar sus premisas de manera lógicamente válida. Conocer la forma deargumentar puede ayudarte a tener más claro lo que quieres demostrar en tu trabajo y saber con qué premisas apoyarás y llegarás a tu conclusión.
Otras personas creen tener claro su problema de investigación, pero al analizarlo observamos que es impreciso y por ello demasiado extenso, lo cual implicará no dos años de investigación, como tenían planeado, sino por lo menos cinco u ocho, dadala amplitud con que está presentado, por no haberse tomado el tiempo de delimitarlo. Personas que sin tener claro cuál es su problema y el esquema de trabajo que deriva de él, se ponen a escribir, pero dado que no cuentan con un esquema de trabajo lógico, comienzan a divagar en otros temas, a querer profundizar en información muy interesante, pero irrelevante para lo que quieren probar.¿Cuántas veces no nos hemos enfrentado a una situación de investigación sobre algún tema sin saber por dónde debemos empezar?
Es sorprendente el caso de gente que ha terminado una licenciatura elaborando una tesis y, sin embargo, no sabe plantear adecuadamente un proyecto de investigación. No sabe organizar sus premisas de manera lógicamente válida. Conocer la forma deargumentar puede ayudarte a tener más claro lo que quieres demostrar en tu trabajo y saber con qué premisas apoyarás y llegarás a tu conclusión.
Otras personas creen tener claro su problema de investigación, pero al analizarlo observamos que es impreciso y por ello demasiado extenso, lo cual implicará no dos años de investigación, como tenían planeado, sino por lo menos cinco u ocho, dada laamplitud con que está presentado, por no haberse tomado el tiempo de delimitarlo. Personas que sin tener claro cuál es su problema y el esquema de trabajo que deriva de él, se ponen a escribir, pero dado que no cuentan con un esquema de trabajo lógico, comienzan a divagar en otros temas, a querer profundizar en información muy interesante, pero irrelevante para lo que quieren probar.En fin, para elaborar una investigación interesante, coherente
¿Cuántas veces no nos hemos enfrentado a una situación de investigación sobre algún tema sin saber por dónde debemos empezar?
Es sorprendente el caso de gente que ha terminado una licenciatura elaborando una tesis y, sin embargo, no sabe plantear adecuadamente un proyecto de investigación. No sabe organizar suspremisas de manera lógicamente válida. Conocer la forma de argumentar puede ayudarte a tener más claro lo que quieres demostrar en tu trabajo y saber con qué premisas apoyarás y llegarás a tu conclusión.
Otras personas creen tener claro su problema de investigación, pero al analizarlo observamos que es impreciso y por ello demasiado extenso, lo cual implicará no dos años deinvestigación, como tenían planeado, sino por lo menos cinco u ocho, dada la amplitud con que está presentado, por no haberse tomado el tiempo de delimitarlo. Personas que sin tener claro cuál es su problema y el esquema de trabajo que deriva de él, se ponen a escribir, pero dado que no cuentan con un esquema de trabajo lógico, comienzan a divagar en otros temas, a querer profundizar en información muyinteresante, pero irrelevante para lo que quieren probar.
En fin, para elaborar una investigación interesante, coherente, cl
¿Cuántas veces no nos hemos enfrentado a una situación de investigación sobre algún tema sin saber por dónde debemos empezar?
Es sorprendente el caso de gente que ha terminado una licenciatura elaborando una tesis y, sin embargo, no sabe plantear...
Es sorprendente el caso de gente que ha terminado una licenciatura elaborando una tesis y, sin embargo, no sabe plantear adecuadamente un proyecto de investigación. No sabe organizar sus premisas de manera lógicamente válida. Conocer la forma deargumentar puede ayudarte a tener más claro lo que quieres demostrar en tu trabajo y saber con qué premisas apoyarás y llegarás a tu conclusión.
Otras personas creen tener claro su problema de investigación, pero al analizarlo observamos que es impreciso y por ello demasiado extenso, lo cual implicará no dos años de investigación, como tenían planeado, sino por lo menos cinco u ocho, dadala amplitud con que está presentado, por no haberse tomado el tiempo de delimitarlo. Personas que sin tener claro cuál es su problema y el esquema de trabajo que deriva de él, se ponen a escribir, pero dado que no cuentan con un esquema de trabajo lógico, comienzan a divagar en otros temas, a querer profundizar en información muy interesante, pero irrelevante para lo que quieren probar.¿Cuántas veces no nos hemos enfrentado a una situación de investigación sobre algún tema sin saber por dónde debemos empezar?
Es sorprendente el caso de gente que ha terminado una licenciatura elaborando una tesis y, sin embargo, no sabe plantear adecuadamente un proyecto de investigación. No sabe organizar sus premisas de manera lógicamente válida. Conocer la forma deargumentar puede ayudarte a tener más claro lo que quieres demostrar en tu trabajo y saber con qué premisas apoyarás y llegarás a tu conclusión.
Otras personas creen tener claro su problema de investigación, pero al analizarlo observamos que es impreciso y por ello demasiado extenso, lo cual implicará no dos años de investigación, como tenían planeado, sino por lo menos cinco u ocho, dada laamplitud con que está presentado, por no haberse tomado el tiempo de delimitarlo. Personas que sin tener claro cuál es su problema y el esquema de trabajo que deriva de él, se ponen a escribir, pero dado que no cuentan con un esquema de trabajo lógico, comienzan a divagar en otros temas, a querer profundizar en información muy interesante, pero irrelevante para lo que quieren probar.En fin, para elaborar una investigación interesante, coherente
¿Cuántas veces no nos hemos enfrentado a una situación de investigación sobre algún tema sin saber por dónde debemos empezar?
Es sorprendente el caso de gente que ha terminado una licenciatura elaborando una tesis y, sin embargo, no sabe plantear adecuadamente un proyecto de investigación. No sabe organizar suspremisas de manera lógicamente válida. Conocer la forma de argumentar puede ayudarte a tener más claro lo que quieres demostrar en tu trabajo y saber con qué premisas apoyarás y llegarás a tu conclusión.
Otras personas creen tener claro su problema de investigación, pero al analizarlo observamos que es impreciso y por ello demasiado extenso, lo cual implicará no dos años deinvestigación, como tenían planeado, sino por lo menos cinco u ocho, dada la amplitud con que está presentado, por no haberse tomado el tiempo de delimitarlo. Personas que sin tener claro cuál es su problema y el esquema de trabajo que deriva de él, se ponen a escribir, pero dado que no cuentan con un esquema de trabajo lógico, comienzan a divagar en otros temas, a querer profundizar en información muyinteresante, pero irrelevante para lo que quieren probar.
En fin, para elaborar una investigación interesante, coherente, cl
¿Cuántas veces no nos hemos enfrentado a una situación de investigación sobre algún tema sin saber por dónde debemos empezar?
Es sorprendente el caso de gente que ha terminado una licenciatura elaborando una tesis y, sin embargo, no sabe plantear...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.