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Acerca de la PSU
POR EQUIPO UNIVERSITARIO INFORMADO – 02/12/2012
PUBLICADO EN: INICIO, OPINIÓN
Por: Julio Montenegro, Docente de Pedagogía en Francés, UMCE

En esta nueva jornada de PSU, esindispensable y quizás útil señalar algunas observaciones con respecto a esta prueba de ingreso a la educación superior.

Una de las mayores críticas que recibe la PSU es que es una prueba estandarizadaque demuestra solamente la brecha que existe entre colegios particulares y municipales. Esto siempre se ha dicho, pero se puede ir mucho más allá.

Por lo general, el ingreso a las universidades enotras partes del mundo consta de un sistema de selección muy distinta al estilo chileno. En muchos países, la postulación a la universidad se hace de manera directa, con una carta de motivaciónexplicando el porqué el estudiante quiere cursar la carrera elegida y en el centro de estudios escogido. En otras partes, la prueba de selección consiste en la realización de un ensayo sobre algunatemática de interés (ciencias, literatura, actualidad, etc.).

La solución, para muchos, es cambiar la PSU y reemplazarla por un sistema completamente distinto. Y el gran “pero”, aduciendo a un parecerpersonal, no lo pone el Consejo de Rectores, ni tampoco el MINEDUC. Basta imaginar y pensar que al cambiar radicalmente el sistema de alternativas, el gran lucro de los PREUNIVERSITARIOS se va a laquiebra. Ignoro si se ha hecho un estudio sobre el nivel de éxito que tienen los estudiantes que asisten a estos centros educacionales al momento de ingresar a la educación superior. Es cierto, existenestadísticas concretas, pero esas cifras las entregan los mismos preuniversitarios, por ende, las referencias son muy directas.

Existe un gran rumor, y al parecer es cierto, que señala lo siguiente.Por lo general, los estudiantes que obtienen puntajes nacionales NO TERMINAN SUS CARRERAS. Este secreto a voces puede justificarse y tiene sentido si se piensa que, desde Primero a Cuarto Medio,...