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República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E.C.P #Andrés Eloy Blanco#
Barinas-Edo-Barinas
Convivencia escolar



Docente: Alumnos:
Irwin Maldonado Carlos albornoz


Índice:
Introducción:……………………………………………………………………………………(1)
(A)………………………………………………………………………………………………….(2)
(B)……………………………………………………………………………………………………(3)(C)……………………………………………………………………………………………………(4)
(D)………………………………………………………………………………………………….(5)
(E)………………………………………………………………………………………………….(6)
(G)…………………………………………………………………………………………………..(7)
(H)……………………………………………………………………………………………………(8)
(I)……………………………………………………………………………………………………(9)
(J)…………………………………………………………………………………………………(10)
(L)…………………………………………....…………………………………………………..(11)
(M)…………………………………………………………………………………………………(12)(P)…………………………………………………………………………………………………(13)
(R)…………………………………………………………………………………………………(14)
(S)………………………………………………………………………………………………….(15)
(T)…………………………………………………………………………………………………..(16)
(U)………………………………………………………………………………………………….(17)
(V)…………………………………………………………………………………………………..(18)
Anexos…………………………………………………………………………………………(19)
Conclusión………………………………………………………………………………………(20)
Bibliografía……………………………………………………………………………………(21)Introducción
La convivencia es aquel valor el cual debemos de tener en cuenta para tener una buena convivencia

Gracias a este glosario sobre la convivencia podremos aprender más sobre los valores y las normas dentro de la institución

Por medio de este glosario podremos tener la definición de los valores y norma dentro de la institución
La cuales estánordenadas por orden alfabético.


Desarrollo
Amor: Afecto que mueve al ánimo a apetecer y gozar el bien verdadero  o imaginado. Esmero y deleite con que se ejecuta una obra.
S.: Adoración, afecto, afición, apego, cariño, dilección, querer.

Armonía: la armonía es la disciplina que estudia la percepción del sonido en forma «vertical» o «simultánea» en forma de acordes y la relación que se establececon los de su entorno próximo.

Antisocial: es la denominación con que, desde la perspectiva de la defensa del orden social, se etiqueta peyorativamente o criminaliza la conducta deliberada que se considera como perjudicial o peligroso para la sociedad (peligrosidad social).1 


Bien: Aquello que tiene en sí mismo el complemento de la perfección, en su propio género o línea, o lo que esobjeto de la voluntad, la cual solo se mueve por el bien, sea verdadero o aprehendido falsamente como tal.

Borrador: utensilio de escritorio para borrar trazos de un papel.

Bolso: es un receptáculo cuya función principal es la de transportar un número reducido de objetos de uso frecuente









Compañerismo: compañerismo es el vínculo que existe entre compañeros. Los compañeros, porsu parte, son las personas que se acompañan para algún fin, formando algún tipo de comunidad
Compartir: Repartir, dividir, separar. Participar alguno en una cosa.
S.: Ayudar, colaborar.

Colores: es una percepción visual que se genera en el cerebro de los humanos y otros animales al interpretar las señales nerviosas que le envían los foto receptores en la retina delojo,
Comunicar: Hacerpartícipe a otro  de lo que uno tiene. Manifestar, descubrir, hacer saber a uno  alguna cosa. Conversar o tratar con alguno de palabra o por escrito. Conferir, consultar el parecer de otros sobre un asunto.
Compasión: Sentimiento de lástima y ternura por el trabajo, mal o desdicha que padece alguien.
Cooperación: es el resultado de una estrategia aplicada al proceso o TRABAJO desarrollado porgrupos de personas o instituciones, que comparten.
Comprensión: Facultad, perspicacia para entender y penetrar las cosas. Actitud comprensiva o tolerante.
Convivir: Vivir juntamente con otro u otros. Cohabitar. 
Convivencia: acción de convivir.


Derecho: La palabra latina  ju, o sea derecho, deriva de la sánscrita yu, unir o enlazar, entendiéndose por...