Guía

INFOGRAFÍA: PICOS Y DIENTES
GUÍA
Fuente:
De Alba, A. (2008). Depredadores. Picos y dientes. México: Silver Dolphin en español, un sello editorial de Advanced Marketing, S. de R.L. de C.V.
SABERESPREVIOS (antes de la lectura)
1. Enumera algunas acciones que pueden llevar a cabo los felinos con sus dientes y las aves con su pico:
_desgarrar, comer, masticar, herir.


Cadena alimentaria es eltérmino que los científicos emplean para definir la forma en que los grupos de plantas y animales se proporcionan alimento mutuamente.
Explica qué lugar ocupa un depredador en una cadena alimentaria.
_Eldepredador, dependiendo de su fuerza y habilidad, se ubica en las partes más altas de la cadena. (Hay depredadores que comen otros depredadores)

REVISIÓN PARATEXTUAL (en la lectura)
2. Observa lasilustraciones, lee el título y los subtítulos de la lectura y realiza algunas predicciones sobre su contenido.

a. ¿De qué tratará el texto?

_Trata de las habilidades de las aves y los felinos paracazar con sus garras, picos y dientes teniendo en cuenta sus habildades._

b. ¿Qué función cumplen las imágenes?

Muestran las partes de las aves y los felinos y atraen la atención del lector.

c.¿De qué animales se hablará?

De las aves y felinos. _


HABILIDAD: DAR SIGNIFICADO A LOS ELEMENTOS VISUALES
3. Muchas veces las imágenes que acompañan un texto facilitan la comprensión de su contenido,porque:
Permiten acercarnos a temas difíciles de entender solo por medio de elementos verbales.
Ayudan al lector a interpretar información de forma instantánea.

Observa las imágenes. ¿Qué te permitencomprender acerca de los dientes de los tiburones?
R: Que son una gran cantidad de ellos y lo puntudos y filosos que pueden llegar a ser.

INTERPRETAR
4. Identifica los términos hipónimos1 de lapalabra dientes que se mencionan en el texto.
___colmillos o molar.
5. Responde las siguientes preguntas:
a. ¿Qué función cumplen los incisivos frontales de los felinos?
___para rasgar el pellejo o...