GUÍA ACTIVIDADES TC BM ECAPMA Versión NOVIEMBRE De 2014

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente-ECAPMA
Programas: Zootecnia, Agronomía, Ingeniería Agroforestal
GUÍA DE ACTIVIDADES., TRABAJO COLABORATIVO LBM
Prof: Jairo Granados., MSc.

NOMBRE DEL CURSO AL CUAL APLICA: Bioquímica Metabólica (BM)
TEMÁTICAS REVISADAS
 Actividad Ureásica (AU) en suelos y forrajes
 Carbono Orgánico ycapacidad Amortiguadora de suelos
 Determinación espectrofotométrica de Carbohidratos No Estructurales
(CNE), Área Foliar y Clorofilas en forrajes
 Actividad de la Catalasa (ACAT) en muestras de suelos y forrajes
 Determinación de Nitrógeno No proteíco (NNP) en suelos y forrajes
ACTIVIDADES:
El trabajo se dispuso en cuatro fases:
 En la primera, se revisaron conceptos, guías y protocolosbásicos que
fundamentaron la práctica,


En la segunda se diligenció en forma grupal, la ficha preinforme para
cada práctica .

 Posteriormente, se asistió de manera obligatoria a la práctica, en la
fecha y hora señaladas, de tal forma que, mediante la organización de
los grupos colaborativos, se desarrollaron procedimientos, metodologías
y técnicas analíticas del correspondiente laboratorio. Al finalde cada
sesión se entregaron y enviaron las respectivas tablas de datos en el
formato que indicó el docente .


Trabajo intelectual del equipo: En esta etapa, los estudiantes harán la
discusión y aportes individuales para la construcción del informe modelo
artículo científico (ILAC) y la presentación en power-point de un
Diagrama UVE con hipervínculos, según la distribución de prácticas
indicadaspor el docente director de curso, como productos final del
proceso.

1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente-ECAPMA
Programas: Zootecnia, Agronomía, Ingeniería Agroforestal
GUÍA DE ACTIVIDADES., TRABAJO COLABORATIVO LBM
Prof: Jairo Granados., MSc.


La figura 1, resume las etapas requeridas en todo el proceso:

Figura 1:Diagrama de flujo de las actividades a desarrollar en las prácticas de laboratorio

PRODUCTOS FINALES:
 El producto final de esta actividad, corresponde al trabajo colaborativo
del grupo que asistió y trabajó en las prácticas de laboratorio
programadas por las respectivas regiones, distribuyéndose de la
siguiente manera:
2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
Escuela de CienciasAgrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente-ECAPMA
Programas: Zootecnia, Agronomía, Ingeniería Agroforestal
GUÍA DE ACTIVIDADES., TRABAJO COLABORATIVO LBM
Prof: Jairo Granados., MSc.

I.

Informe en Modelo Artículo Científico (ILAC)

Cuando se solicite este tipo de producto: cada grupo colaborativo, debe
construir un documento (basado en el formato guía que se anexa a este
documento) con las siguientescaracterísticas:


Márgenes de 2 cm, letra arial 12 (para títulos y subtítulos); 11(texto y
contenidos) y 10, para: Resumen, subíndices y superíndice



Interlineado 1cm, para el resumen y 1,5 cm para el texto.



Portada, donde se indique: Integrantes del grupo, código, correo electrónico,
CEAD, Tutor virtual, fecha de entrega.



El contenido deberá incluír:
Resumen (máximo 8 líneas); palabrasclaves (6).
Introducción (Máximo 16 líneas).
1. Fundamentación Teórica (Revisión de literatura)
1.1Mapa conceptual, utilizando los conceptos propuestos
1.2Mentefacto conceptual, utilizando los conceptos propuestos
1.3 Diagrama UVE heurístico, relacionado con el artículo científico anexo
2. Materiales y Métodos.
2.1 Cuadro 1: Lista de equipos utilizados (Descripción, marca, capacidad,
precisión yFotografía)
2.2 Cuadro 2 : Lista de reactivos utilizados (Nombre IUPAC, Fórmula y
Peso Molecular)
2.3 Procedimientos: Cuadro 3: Técnicas Analíticas utilizadas
2.3.1 Protocolos de muestras analizadas (Elaborar una ficha ó formato
que muestre la información fundamental sobre el origen de cada una.
Por

ej:

especie,

nombre

científico,

lugar

de

muestreo,

datos

agroclimatológicos, animales,...