Guía Adverbios

Adverbio modificando a un Verbo:
El coche corre mucho.
El adverbio mucho modifica al verbo corre
expresando cúanto corre el coche.
Adverbio modificando a un Adjetivo:
Tú jardín es muy bonito.El adverbio muy modifica al adjetivo bonito
añadiendo intensidad a la cualidad bonito del jardín.
Adverbio modificando a otro Adverbio:
Mi colegio está bastante cerca.
Eladverbio bastante modifica al adverbio cerca
aumentando la proximidad.
El adverbio es invariable, porque no admite morfemas de género ni de número, pero en ocasiones puede admitir morfemas derivativos (cerquita, prontito),o morfemas de grados como los adjetivos (lejísimos, prontísimo).

También podemos formar adverbios añadiendo la terminación -mente a los adjetivos (cómodamente, rápidamente).

En la Tabla semuestran algunos ejemplos de las distintas clases de Adverbios.
Clases de Adverbios |
Lugar | Aquí, allí, allá, acá, lejos, encima, debajo, cerca, delante... | | | |
Tiempo | Hoy, ayer, antes,después, pronto, tarde, temprano, todavía... | | | |
Modo | Bien, mal, como, así... y todos los que se obtienen añadiendo -MENTE a los adjetivos calificativos (tristemente, fácilmente). | | ||
Cantidad | Mucho, poco, bastante, demasiado, más, menos, nada... | | | |
Afirmación | Sí, también, cierto, efectivamente, claro, verdaderamente... | | | |
Negación | No, jamás, nunca,tampoco... | | | |
Duda | Acaso, quizás, quizá, probablemente, posiblemente... | | | |

Para saber si un adverbio es de Lugar, Tiempo o Modo
hacemos las siguientes preguntas al verbo de laoración:
¿Dónde? para saber si el adverbio es de Lugar
¿Cuándo? para saber si el adverbio es de Tiempo
¿Cómo? para saber si el adverbio es de Modo
¿Cuánto? para saber si el adverbio esde Cantidad
Hay que tener mucho cuidado en no confundirse al analizar algunas palabras (todo, poco, mucho, bastante, nada, algo...) que pueden funcionar como determinantes, pronombres o adverbios....